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　　布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次，依次是_____。

　　A: 知识、运用、领会、分析、综合、评价

　　B: 知识、领会、运用、综合、分析、评价

　　C: 知识、领会、分析、运用、综合、评价

　　D: 知识、领会、运用、分析、综合、评价

　　参考答案: D

　　本题解释:

　　参考答案：D。参考专家解析：

　　布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次，形成由低到高的阶梯。

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