1.背课文时，我们必须不断提醒自己，集中注意每句的意思、句子的衔接、进行反复试背，这种注意称作( )。

　　A.有意注意 B.无意注意 C.没有注意 D.有意后注意

　　2.如果要巧妙引入新课，使学生在不知不觉中获得新知，在板书上采取( )总结后再出示课题，往往能收到画龙点睛之效。

　　A.先讲后书 B.先书后讲 C.边讲边书 D.不一定

　　3.一般来说，当上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移时，最适合哪种结课方法?( )

　　A.归纳式结课方法 B.悬念式结课方法 C.探索式结课方法 D.震颤式结课方法

　　4.学生对广播体操动作的学习属于( )。

　　A.信号学习 B.连锁学习 C.辨别学习 D.言语联结学习

　　5.正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了中学生心理发展的( )。

　　A.连续性 B.差异性 C.不平衡性 D.顺序性

　　

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