行测常识判断考点范围很广，一般包括政治、法律、经济、人文、地理、科技、生活等方面，需要小伙伴们长时间不间断的积累。今天给大家带来了常识相关考点是社会主义初级阶段理论的知识梳理。

邓小平理论的主要内容中有包括关于社会主义初级阶段理论的相关论述，这也是我们事业单位考试中需要学习的一个重要知识。今天我们就社会主义初级阶段理论的相关知识做一个梳理，相信会对备考事业单位的各位学员有一定的帮助。

一、提出的过程

我们都知道三大改造完成后，标志着社会主义制度在中国的基本确立。在当时，如何认清国情、判断我国所处的历史方位的问题也是我们急需确认的一个问题。实际上，毛泽东同志曾在1956年1月就提出了我国的社会主义社会已经进入、尚未完成的思想，并且认为:“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。”尽管如此，党关于社会主义发展阶段的问题直到十一届三中全会的召开，才逐渐的明晰起来。

十一届三中全会以后，邓小平提出，现在我们搞建设，要适合中国情况，走出一条中国式的道路。1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次提出我国社会主义制度还处于初级的阶段。十三大会议召开前，邓小平指出:“我们党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。”党的十三大明确指出，社会主义初级阶段，就是指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。

二、社会主义初级阶段理论的相关要点

①社会主义初级阶段是特指不是泛指

在中国这样一个国家建立起社会主义制度，是一个伟大的胜利。但是，我国进入社会主义社会的历史条件和社会发展状况，又决定了我们进入社会主义社会以后，还必须经历一个很长的初级阶段，去实现别的许多国家在资本主义条件下实现的工业化、社会化、现代化。这和其他国家是不一样的。

②社会主义初级阶段的论断包括两层含义

第一，我国已经进入社会主义社会，必须坚持而不能离开社会主义;第二，我国的社会主义社会还处在不发达的阶段，必须正视而不能超越初级阶段。

③社会主义初级阶段理论的重要意义

我国处在社会主义初级阶段，是邓小平和我们党对当代中国基本国情的科学判断。它是建设中国特色社会主义的总依据、做各项工作的基本依据，是我们的基本国情、也是最大的国情和最大的实际情况。第二，社会主义初级阶段理论基于对中国国情的准确把握，是对马克思主义关于杜会主义发展理论的重大发展。第三，邓小平关于社会主义初级阶段的论断，使我们对社会主义建设的长期性，复杂性、艰巨性有了更加清楚的认识。【例题】1981年十一届六中全会通过的()第一次提出我国社会主义制度还处于初级的阶段。

A.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

B.《关于若干历史问题的决议》

C.《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》

D.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

【参考答案】A。

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