41. 先秦儒家的“人情—秩序”理论一方面确实存在压抑人性、压抑情感的消极因素;另一方面，我们也不能否认其正面价值，它是站在治世的高度探寻人生修养之艺术，将个体性情自由与群体政治需要融为一体，把情感发动与秩序建构统一起来，为治世之道开出了一剂良方。先秦儒家的这种治世理论对于当下的和谐社会建设不无有益的启示。如今，我们在强调个性自由的同时，也应当为这种自由设定一个边界：社会和谐。唯有如此，个体真性情的发动才能具有合理性与正当性，个体与社会才能达成统一，而这正是和谐社会建立的根基。

　　这段文字主要是说明先秦儒家“人情—秩序”理论的：

　　A. 时代特征

　　B. 现实意义

　　C. 独特价值

　　D. 深远影响

　　42. 生命是如此的复杂，以至于几乎每一位生物学家都只能在一个很小的领域进行探索。尽管在每一个领域都产生了大量的描述性数据，但是科学家能够从这些海量的数据中得出一个整体的概念吗?例如，生物是如何运作的?系统生物学这门正在形成的学科为回答这些问题提供了一些希望。它试图把生物学的各个分支联系起来，利用数学、工程和计算机科学的方法让生物学研究更加量化。不过，现在还无法得知这些方法是否能够最终让科学家理解生物运作的整体图景。

　　这段文字意在说明：

　　A. 获取描述性数据是生物研究的必要条件

　　B. 系统生物学为解开生命之谜提供了可能

　　C. 如何从生物学数据中得到生命全景还是未知

　　D. 对生物运作的整体图景进行科学解释即将成为现实

　　41.【答案】B

　　【解题思路】

　　第一步，分析文段。文段先通过“一方面……另一方面……”介绍了先秦儒家“人情一秩序”理论的利与弊。接着以“这种理论”之前前文，引出先秦儒家“人情—秩序”理论对于当下建设和谐社会的有益启示。最后对其“有益启示”进行论证。

　　第二步，文段结果为“分-总-分”，主要讲先秦儒家“人情—秩序”理论对于当下的有益启示，即“现实意义”。因此，选择 B 选项。

　　【拓展】

　　A 项“时代特征”强调在某个特定时间事物自身的特点，不能体现对当下的影响。

　　C 项的“独特性”没有体现，文段并未显示出先秦儒家“人情一秩序”理论与其他事的对比和比较。

　　D 项“深远影响”指较长时间对事物的影响，主要是对未来的影响，不符合文段对当下的影响。

　　42.【答案】C

　　【解题思路】

　　第一步，分析文段。文段前三句介绍了生命的复杂性使得科学研究得到的数据在解释生命整体概念时出现了疑问;第四句提出了对策，即“系统生物学”为解决这个问题提供了可能。最后一句通过转折词“不过”，陈述了这些方法是否能够最终让科学家理解生物运作的整体图景还未可知。

　　第二步，文段是“提出问题——解决问题”的叙述方式，解决问题部分用了转折，重点句是最后一句，即“系统生物学等方法是否能够最终让科学家理解生物运作的整体图景还未可知”，即作者的意图所在。

　　第三步，对比选项。C 项“如何从生物学数据中得到生命全景还是未知”是对文段重点句的同义替换。因此，选择 C 选项。

　　【拓展】

　　A 项的“描述性数据”出现在文段开头的问题中，非重点，且文段没有体现其与“生物研究”是必要条件关系。排除 A。

　　B 项出现在文段第四句，是转折之前的内容，非重点，且文段重在强调“还未知是否能够从生物学数据中得到生命全景”。

　　D 项“即将成为现实”与文段重点句所述内容有语义矛盾。

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