1.西方僧侣人才教育的内容是七艺和( )。

　　A.神学 B.法学 C.宗教 D.辩证法

　　2.被称作现代“圣人”的教育家是( )。

　　A.蔡元培 B.陶行知 C.杨贤江 D.徐特立

　　3.法国教育家卢梭的《爱弥儿》集中反映了( )思想。

　　A.绅士教育 B.自然主义教育 C.和谐教育 D.完美主义教育

　　4.把教育目的分为“可能的目的”和“必要的目的”的教育家是( )。

　　A.夸美纽斯 B.康德 C.洛克 D.赫尔巴特

　　5.反映皮亚杰教学的目的是发展学生智力教育思想的著作是( )。

　　A.《儿童心理学》 B.《教育与发展》 C.《教育科学与儿童心理学》 D.《教育与发展心理学》

　　答案及解析：

　　1.A【解析】本题考查的是中世纪欧洲的教育。西欧中世纪的教育为教会所控制，主要学校类型是教会学校，教育内容有神学和“七艺”。故本题选A。

　　7.D【解析】本题考查的是现代教育。徐特立被称为“圣人”。A选项蔡元培被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”。B选项陶行知被称为“伟大的人民教育家。C选项杨贤江的《新教育大纲》是我国最早运用马克思主义原理写的著作。故本题选D。

　　3.B【解析】本题考查的是卢梭的观点。法国教育家卢梭的《爱弥儿》集中反映了自然主义思想，认为自然主义教育的核心是归于自然。故本题选B。

　　4.D【解析】本题考查的是赫尔巴特。赫尔巴特将教育目的分为“可能的目的”和“必要的目的”两部分。前者是指培养和发展儿童多方面的能力和兴趣，以便他们将来选择职业：后者是指道德的目的，要求培养五种道德观念，这是教育最必要的、最高的目的。故本题选D。

　　5.C【解析】本题考查的是皮亚杰的著作。皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》一书反映出他的教学的目的是发展学生智力教育思想的著作。故本题选C。
 

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