0311-85335555

招考信息 报考指导 历年试题| 笔试课程 面试课程 网校课程| 在线刷题 直播课程| 华图师资 教师图书

  • 在线客服咨询
    河北华图 在线咨询
    石家庄 在线咨询
    保定 在线咨询
    唐山 在线咨询
    邯郸 在线咨询
    邢台 在线咨询
    衡水 在线咨询
    承德 在线咨询
    秦皇岛 在线咨询
    沧州 在线咨询
    张家口 在线咨询
    廊坊 在线咨询
    0311-85335555
  • 2021河北招教初中语文说课稿:《苏州园林》

    发布时间:2021-05-02 09:04:00 河北人事考试网 来源:未知 河北教师招聘考试群

      河北教师招聘考试网提供以下教师招聘教师面试备考信息:2021河北招教初中语文说课稿:《苏州园林》,更多关于2021河北招教,面试备考,教师招聘教师面试备考的内容,请关注河北教师招聘考试网/河北人事考试网

      苏州园林说课稿

      一. 说教材

      《苏州园林》是一篇准确地把握了客观事物特征的优美的说明文。作者从欣赏者的角度用简明朴实和高度概括的语言,说明了苏州园林在我国园林建筑中地位和园林的共同特点--务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。再从亭台轩榭等园林建筑的布局,假山、池沼的配合,花草树木的映衬和利用花墙、廊子产生近景、远景的层次等四个主要方面进行介绍。最后作者又从园林的细微部分着眼介绍苏州园林的图画般的美,即讲究每个角落的构图美,门窗的图案美、雕镂美,园内建筑的色彩美,再次对苏州园林的特征进行强调。全文结构层次明晰,中间部分运用了由主到次的说明顺序。从全文来看又是由整体到局部的说明顺序在各部分内容中,或多或少运用了举例子、打比方、作比较、分类别、摹状貌等说明方法。文中除了说明的表达方式外还运用了描写。以来等表达方式,语言准确、生动 严密,是一 篇典范的介绍园林建筑艺术的说明文。

      二. 说学生

      对于说明文体的学习,学生在本单元刚刚接触这一还没有接触到全部的说明方法\说明顺序以及事先说明文或事物说明文等分类,但对说明文体阅读应掌握的重点内容应该有所知,如:明确说明对象;所说明的事物有什么特点;运用了哪些说明方法、说明顺序;说明语言有什么特点等等。

      三. 说教法

      本文既高度概括了苏州园林建筑的成就,详细介绍了园林建筑的布局,又分析了园林建筑的原理,写得情文并茂,趣味盎然。选读这样的作品,既可以使学生了解我国园林建筑的成就,激发热爱祖国的思想感情,又可以丰富关于园林建筑艺术方面的知识,受到一次生动的审美教育。因此,本文的教学目标确定为:一、整体感知课文内容,了解苏州园林的特点,理清说明顺序;二、学习本文运用多种说明方法说明事物,体会说明语言的多样性;三、了解本文严谨的结构层次;四、熟悉说明方法,学习用多种说明方法介绍"我们的校园";五、激发学生热爱中国古老园林的感情。教学重点:学习多种说明方法和运用,体会说明语言的多样性。课时安排为两课时。课前准备:一、布置学生预习课文,找出生字、生词并在书上注音注义,标上节码;二、课前布置学生发挥特长,搜集有关苏州园林的图片、影视资料等。

      四.说教案设计

      本课时为第一课时,设计如下:

      教学目标:

      1.整体感知课文内容,了解作者抓住了苏州园林的哪个特征,又是怎样突出这个特征的;

      2.理清说明顺序和结构层次;

      3.有重点的选择分述部分,对学生进行学法指导:了解如何抓住特点、运用多种说明方法说明顺序加以说明,并体会说明语言的多样性。

      教学重点:

      对学生进行学法指导和问题探究上。

      教学过程:

      (一).课文导入:看课题猜说明对象。

      (二).欣赏领略:看图片说说个人感受。

      (三).了解作者:想语言大师是怎样介绍苏州园林的,激发学习动力。

      (四).揭示目标:明确本课时学习任务。

      (五).整体感知:

      1、.叶老对苏州园林的印象如何?

      2.苏州园林设计建造上有什么共同特点?设计者和匠师们是怎么做的?

      3.。用一句话概括3~9小节分别写出了园林哪些特点?这些特点是按什么顺序安排的?

      4.。全文的结构上有什么特点?

      (六).研读品味

      在3-9自然段中找出你最喜欢的一段话细细品尝: 叶老先生是怎样写的?好在哪?(可以用说明文体的学习方法先提几个问题)

      (七).合作交流

      1.用同样的方法,组内探究其余各段,把握妙处。请圈圈划划,加上旁注。

      2.勇于发现新的问题,大胆质疑。

      (八).课后问题

      1.有感情地朗读全篇课文,划出文中你认为写得好的句子,揣摩词语运用的妙处?

      2.为什么叶老先生不具体介绍四大名园?

      五.说课后反思

      1..教师引导不得法:⑴没有出示学习目标,使得学生研读品味时走了弯路,没有马上进入说明文体的学习范畴;⑵"合作交流"环节,没能及时发现学生在组内未能解决的问题,而把共性的问题作为检查重点,导致时间上的过分紧张。

      2.本课时容量大了一些,学习效果可能不是很好。
     

      ---------相关链接---------

      2021河北教师招聘笔试课程

      2021河北教师招聘面试课程

    教师招聘考试网推荐:

    华图微信客服

    想了解此公告考试内容及获取备考资料,请加河北华图老师

    在线咨询

    河北华图微信公众号

    最新公告,最强干货,免费图书,欢迎关注!

    更多招考

      以上是2021河北招教初中语文说课稿:《苏州园林》的全部内容,更多关于2021河北招教,面试备考,教师招聘考试教师面试备考的信息敬请加入教师招聘考试群 教师招聘考试群,及关注教师招聘考试网/河北人事考试网

    本文标签:面试备考 2021河北招教

    (编辑:hanmingkun)

    • 扫码关注微信号:河北华图
    • 扫码进入官网微博:河北华图
    • 扫码下载:华图在线APP

    考试工具

    最新招考
    照片调整
    直播讲座
    备考资料
    考试信息
    试题资料
    辅导课程
    在线刷题
    河北华图官方微信 河北华图官方微信 微信号:hebhuatu
    首页 咨询 课程
    首页 招考信息 网站地图 返回顶部
    京ICP备11028696号-11 京ICP证130150号 京公网安备11010802021470号