1.学校产生于( )。

　　A.原始社会 B.奴隶社会

　　C.封建社会 D.资本主义社会

　　2.标志教育学成为独立学科的著作是( )。

　　A.《雄辩术原理》 B.《普通教育学》

　　C.《民主主义与教育》 D.《教育论》

　　3.“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国著名教育家( )的名言。

　　A.蔡元培 B.陶行知

　　C.陈鹤琴 D.叶圣陶

　　4.“一切人类社会皆有教育，不管这个社会如何原始，甚至在高等动物中也有低级形式的教育”，这句话反映的是教育的( )观点。

　　A.劳动起源论 B.生物起源论

　　C.心理起源论 D.神话起源论

　　5.二战后，随着教育对经济社会发展的作用日益凸显，出现“教育先行、人力资本理论”等思想，这反映了现代教育具有( )。

　　A.生产性 B.民主化

　　C.终身性 D.个性化

　　6.在人的心理活动过程中伴随着的心理状态是( )。

　　A.情感 B.注意

　　C.意志 D.认识

　　7.心理学属于( )。

　　A.自然科学 B.社会科学

　　C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学

　　8.心理是脑机能，是客观现实的( )。

　　A.反应 B.摹写

　　C.主观反映 D.内化

　　9.下列属于条件反射的是( )。

　　A.眨眼反射 B.吸吮反射

　　C.膝跳反射 D.信号反射

　　10.学生一想到考试就焦虑，属于( )的条件作用。

　　A.第一信号系统 B.第二信号系统

　　C.第三信号系统 D.以上都对

　　【参考答案】

　　1.B

　　【解析】本题考查的是教育学中，我国古代教育这一知识点。古代教育分为奴隶社会和封建社会教育。不管是公元前2500年的苏美尔学校，还是我国夏代的校、庠、序等，都是早期的学校教育形态，需要注意的是它们都属于奴隶社会时期。故本题选B。

　　2.B

　　【解析】德国赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学已开始成为一门独立的学科，标志着规范教育学的建立。故本题选B。

　　3.B

　　【解析】这是陶行知的一句教育名言，表达了一种无私奉献的高尚精神。故本题选B。

　　4.B

　　【解析】生物起源说的代表人物是法国社会学家利托尔诺，在其所著《动物界的教育》一书中认为，教育是一种生物现象，教育起源于一般的生物活动。他说：“动物尤其是略为高等的动物，完全同人一样，生来就有一种由遗传而得到的潜在的教育。故本题选B。

　　5.A

　　【解析】“教育先行”被许多国家作为重要的战略推行。而且当时出现的人力资本理论把教育视为一种教育投资活动，指出教育具有提高劳动生产率的生产力功能，并在理论确认了教育对经济增长的意义。故本题选A。

　　6.B

　　【解析】注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征之一。注意并不是一种独立的心理过程，它只是伴随着其它心理过程而存在的一种意识倾向性。故本题选B。

　　7.C

　　【解析】心理学是一门既具有自然科学性质又具有社会科学性质的中间或交叉科学。故本题选C。

　　8.C

　　【解析】心理是对客观现实的反映。反映是物质的普遍属性，客观现实是心理的源泉，心理是客观现实的主观的、能动的反映。故本题选C。

　　9.D

　　【解析】条件反射是后天形成的，无条件反射是与生俱来的。前三个选项是无条件反射。故本题选D。

　　10.B

　　【解析】根据引起条件反射的信号类型，条件反射又可分为第一信号系统和第二信号系统。由各种视觉、触觉、味觉、嗅觉的具体信号引起的反射，叫做第一信号系统，是人和动物共有的;由抽象的语言文字引起的条件反射叫做第二信号系统，是人类所特有的，是人类和动物的条件反射活动的根本区别。故本题选B。
 

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