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2021河北唐山教师招聘教综备考:每日一练14

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2021河北唐山教师招聘教综备考:每日一练14

  1.活动课程是与学科课程相对立的,是以学生的兴趣、需要、经验和能力为基础,通过引导学生自己组织的有目的的活动系列而编制的课程,其代表人物是( )。

  A.斯宾塞B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威

  2.前苏联教育家( )在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了其和谐教育思想。

  A.凯洛夫 B.苏霍姆林斯基C.赞科夫 D.布鲁纳

  3.劳动不只是铲子和犁,而是一种思维。让我们的学生们以亲身的经验去理解思维是一种艰巨的劳动,是多么重要,而恰恰是它的复杂性、艰巨性才给人们带来巨大的欢乐,将劳动或劳动课作为一种德育活动形式,从学生自身的经验成长时代特点认识劳动这一活动形式的教育性,提出这一观点的教育家是( )。

  A.卢梭 B.杜威C.苏霍姆林斯基 D.涂尔干

  4.苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话要求教师要( )。

  A.尊重和欣赏学生 B.团结和关心学生

  C.对学生爱与严格要求相结合 D.首先了解学生的优点

  5.提出教学过程最优化理论和方法的前苏联教育家是( )。

  A.苏霍姆林斯基 B.巴班斯基C.克鲁普斯卡娅 D.赞科夫

  答案及解析:

  1.【答案】D【解析】本题考查的是杜威的教育思想。杜威提出了活动课程的理念,提出活动课程的教学组织形式应是活动教学,主张以活动性、经验性的主动作业来取代传统的书本式教材;他提出了从做中学的教学原则,强调从儿童的现实生活出发,利用儿童游戏的本能,让他们在活动中学习知识。故本题选D。

  2.【答案】B【解析】本题考查的是苏霍姆林斯基的教育思想。在教育学的分化与拓展阶段,苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》中阐述了全面和谐教育的思想,提出培养全面和谐发展的人。故本题选B。

  3.【答案】C【解析】本题考查的是苏霍姆林斯基的教育思想。前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》一书中提出劳动不仅仅是一种简单的实践,更是培养学生思维和感情的重要手段。劳动可以培养学生热爱劳动、尊重劳动者的感情,是实践中的德育教学。故本题选C。

  4.【答案】A【解析】本题考查的是苏霍姆林斯基的教育思想。“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”指的是教师要善于发现学生的优点,注重培养学生的上进心,教师只有尊重和欣赏学生才能更好地发现学生的优点。故本题选A。

  5.【答案】B【解析】本题考查的是著名的教育人物。提出教学过程最优化理论和方法的前苏联教育家是巴班斯基。A选项苏霍姆林斯基强调全面和谐教育;C选项克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》最早的以马克思主义为基础探讨教育学问题的著作。D选项赞科夫强调教育与发展的关系。故本题选B。
 

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(编辑:zhangziyu)

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