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　　(单选题)小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于()

　　A.学习焦虑

　　B.习得性无助

　　C.自我估价降低

　　D.认知功能障碍

　　正确答案：B

　　解析

　　习得性无助感是指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无力控制、无能为力的心理状态。题干中小明的状态正是习得性无助的表现，故选B。

　　A项：学习焦虑指儿童对学习反应敏感，担心害怕，常表现为心神不宁、自卑自责、头疼头晕、惶恐急躁等。不符题意，故不选。

　　C项：自我估价降低指对自己的评价降低，不符题意，故不选。

　　D项：认知功能障碍是指记忆、语言、视空间、执行、计算和理解判断等方面几项认知功能中的一项或多项受损，并影响个体的日常或社会能力的一种心理障碍，即认知存在缺陷或异常。

　　考点

　　学习指导

　　学习动机

　　学习动机的理论 习得性无助感

　　来源

　　2015年上半年全国教师资格证小学教育教学知识与能力第11题

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（编辑：zhaozixuan）