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　　(单选题)针对上课积极回答问题的学生，王老师都及时的给他们发了小红花。王老师运用的方法是()。

　　A.强化法

　　B.代币奖励法

　　C.自我控制法

　　D.系统脱敏法

　　解析

　　代币奖励法，是指奖励学生象征性的强化物。代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。王老师发小红花属于代币奖励法。故选B。

　　A项：强化法。强化法用来培养新的适应行为。不合题意，故不选。

　　C项：自我控制法。当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为。不合题意，故不选。

　　D项：系统脱敏法又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创立和发展的。系统脱敏的含义是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。不合题意，故不选。

　　考点

　　学习指导

　　心理健康教育

　　心理辅导 影响学生行为改变的方法

　　来源

　　小学教育教学知识与能力课后练习题第70题

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