《解决问题》易错指导_教师资格面试小学数学

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　　易错指导-小学数学《解决问题》

　　1.课型及授课思路

　　本节课的课型是习题课，因此授课要按照课堂导入、回顾旧知、习题精讲、小结作业四个方面进行展开。

　　本节课中需要注意的就是在回顾旧知时，通读题本我们可以发现本节课涉及的运算就是比较简单的四则运算，因此本节课在回顾旧知识可以不详细回忆，只需要呈现出环节即可。另外本节课也要给学生总结有关于省钱问题的总结，渗透节约精神。

　　2.数据的准确性

　　针对于小学数学中的计算问题一定要保证数据的准确性，更要注意最后的结果与书上保持一致，针对于这样的问题，大家可以在备课期间把我们的问题自己看一看、算一算。同时也要注意在讲解的过程中不要出现口误，在本节课中主要就是涉及了简单的四则运算，并没有什么特别困难的数字或者是计算，所以要提前准备好本节课所涉及的知识点、数据、算式及最后结果。

　　3.总结的具体内容

　　本节课只需要总结和租船省钱问题相关的内容，不需要针对应用题本身进行总结，避免超纲。

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（编辑：qiwenhua）