小学教师资格面试语言关之表达的逻辑性
发布时间：2021-11-17 15:44:08 河北人事考试网 来源：河北华图教育 
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考生的发言需简洁、精炼，谈吐流利、清楚，以中心内容为线索，展开发挥。忌东拉西扯，将主题漫无边际地拓展。在条理清晰地展开主要内容的同时，也要避免过于冗长。
1. 避免表达含糊和有歧义。在考场时，考生应尽量避免使用造成语义含糊的词语或句式。
2. 指代清楚。口语速度快，如果频繁使用代词，考官会难以分清指代关系。尤其是“他”“她”“它”在口语中是分不清的。因此，在考场上为了避免指代不清造成的误解，考生应少用人称代词。建议使用描述人物特征的方式，例如“第一排的男生”、“最后一排的女生”等。
3. 情节叙述需提供确切信息。有些考生回答问题，不紧扣题意，泛泛而谈。
4. 不要随意省略主语。日常生活中，遵照语言的经济性原则，我们经常在谈话时省略主语，但考场上即使双方都能理解的情况下，也最好不要随意省略主语，尤其需要注意的是对考官的称呼不能省略。
5. 可以在话题末尾做一个小结。对于一些时间、空间、逻辑结构不明显的叙述或较长的一段话，考生可以在结尾言简意赅地做一个小结，给考官一个清晰、完整的感觉。
6. 增强谈话的逻辑结构。考生可以多使用一些连接词，加强句与句之间的承上启下，并突出逻辑关系。
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（编辑：qiwenhua）
