在申论笔试中，综合分析类题目是出题率较高的题型，侧重考察考生对给定资料的总体性认识和驾驭的能力。作为综合分析中的一个不是特别起眼的评价分析，在国考中也只有2018年考过一次，有的同学对它知之甚少，有的同学对它不感兴趣，认为考到的概率比较低，但是同学们如果我们用较短的时间掌握一种类型题的答题方式，何乐而不为呢?那么今天小编就带着大家了解一下，评价分析这类题型应该如何作答。

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评价类	0	0	1	0	0	0	0	0

　　在带着大家学习评价分析的答题步骤之前，我们要知道这类题型应该如何判断，怎样才能准确的识别出评价分析类题型呢?如果题干中告诉大家对资料中出现的观点、现象进行评价，谈看法、见解等，那么我们一般就可以判断出它属于评价分析类型题。

　　一、表达观点

　　什么叫做表达观点?即表态，如果要表达的观点是正确的，我们可以用支持、赞同、正确、肯定等词来进行表达;如果是错误的，我们可以用不支持、反对、不科学、否定等词来进行表达;如果是部分正确的，我们可以使用片面、偏颇、不完全正确、需辩证看待、有利有弊这类词汇来进行表达，大家如果遇到不能判断这类的态度，可以使用尚需观察、尚不能确定等词汇，需要大家特别注意的是，表态的依据是材料，而非自己的主观臆测，也就是说你要表达的观点是材料的观点，而不是自己的观点。

　　二、论证观点

　　在表达观点中给大家介绍了表达观点是表达材料的观点，所以我们在论证的时候要到材料中去找内容，而在材料中对表态有利的信息就都是理由。那么同学们，我们都可以写一些什么内容呢?这时候申论四要素就派上用场了，材料如果想让大家说支持，就会在材料中呈现好的方面，比如一些好的表现、原因、影响等。同理，想让你表示否定的态度，就会在材料中呈现出不好的方面，比如产生问题的原因，危害等。我们在论证观点的时候把材料中的“提示”找出来作为我们论据即可。

　　三、得出结论

　　在得出结论这部分中，可针对观点或现象提出简单对策。有的同学可能会有些疑惑，如果材料中没给对策那我们还需要写对策吗?在这里小编告诉大家，为了保证答题的完整性，如果大家在论证观点写完之后发现还有较多剩余的格子，是可以自己补充一些对策写上去的，如果没有格子，那我们再次对观点进行肯定或总结就可以啦!

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