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　　【唐山滦州事业单位考试】

　　(一)报名人员应具备以下基本条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍。

　　2.遵守宪法和法律，具有良好的品行和职业道德。

　　3.适应岗位要求的身体条件。

　　4.具有滦州市户籍(或已婚报名人员配偶为滦州市户籍)。户籍以报名首日(2022年7月4日)户口所在地为准，招聘岗位对户籍有具体要求的从其要求。硕士研究生及以上学历的人员、“高校毕业生”不受户籍要求限制。

　　5.具有与招聘岗位要求相适应的年龄、国家承认的学历学位、专业和技能条件。

　　(1)年龄计算。年龄一般在18周岁及以上、35周岁及以下，招聘岗位对年龄有具体要求的从其要求。《岗位信息表》年龄要求为“35周岁及以下”是指1986年7月4日至2004年7月3日期间出生;“40周岁及以下”是指1981年7月4日至2004年7月3日期间出生。

　　(2)毕业证书及专业。应聘人员学历底限或以上学历的毕业证书载明的专业名称必须与岗位条件中专业要求一致。《岗位信息表》专业要求为“专科专业”、“本科专业”、“二级学科”的，须一字不差(设定的专业要求带括号的，审核时含括号中的内容;设定的专业要求不带括号的，只审核括号外内容);专业要求为“学科门类”、“专业类”、“一级学科”的，参考教育部制定的现行高等教育专业目录审核。

　　使用学历底限以上学历证书报考专业要求为“专业类”的岗位时，若学历底限以上专业名称与岗位条件要求的“专业类”所包含的具体专业名称一字不差的，视为同一专业。

　　根据《教育部关于印发〈普通高等学校本科专业目录(2012年)〉〈普通高等学校本科专业设置管理规定〉等文件的通知》《教育部关于印发〈普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法〉和〈普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)〉的通知》《河北省人力资源和社会保障厅关于进一步做好事业单位公开招聘有关工作的通知》，国家对专业归类有过调整、专业名称有所变更的，与所设专业属前后衔接关系的专业，视为同一专业。

　　取得国外(境外)学历学位的报名人员，需取得国家教育部留学服务中心出具的《学历学位认证书》，其专业名称与招聘岗位要求专业名称相近、课程基本一致，且符合该岗位所需要的其他条件的，也可报考该岗位。留学人员毕业时间以学历认证报告认定时间为准。

　　通过自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等非普通高等学历教育形式取得的学历(学位)须于2022年7月4日前取得;普通高等学历教育(非在职)应届毕业生须于2022年7月31日前毕业取得学历(学位);留学回国人员须于2022年7月31日前取得国(境)外学位并完成教育部留学服务中心学历认证。

　　职业院校毕业生报考时，在符合专业等其他条件的前提下，全日制技工院校中级工班、高级工班、预备技师(技师)班毕业生分别参照中专、大专、本科毕业学历，在事业单位工作人员招聘等方面享受同等待遇。

　　6.具有岗位所需要的其他条件，具体条件按《岗位信息表》要求确定。

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　　6.从前有个人，因饥饿一连买了六个饼子吃，但是还不觉得饱，于是就买了第七个，刚吃了一半就饱了，那个人很后悔，说：“前六个饼子都白吃了，如果早知道这半个饼子就能吃饱，我只吃这半个饼子就行了。”从哲学角度看，这个吃饼的人错在：

　　A.不懂得量变是质变的必要准备

　　B.否认了事物的质变

　　C.看不到量的积累的重要性

　　D.割裂了事物的联系，孤立地看问题

　　【答案】ACD

　　【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。

　　第二步，量变亦称“渐变”。与“质变”对称，指事物数量上的变化，是一种逐渐的、不显著的变化。质变是事物从一种质态向另一种质态的转变。事物运动的基本状态之一。同量变相对。又称突变。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

　　A项：在本题中，前六个饼是让人饱腹的量的积累，后半个饼是达到了饱腹的质变结果。体现了量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。题目中的这个人错在不懂得量变是质变的必要准备。A项正确。

　　C项：量变和质变辩证关系的方法论要求我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。本题中的这个人只看到了质变，却忽视了质变源于量变的积累。C项正确。

　　D项：事物的联系具有普遍性，任何事物都与周围其它事物以及任何事物内部各个部分、要素、环节是相互联系的。这种联系构成事物之间错综复杂的联系网，使万事万物联系在-起，并在一定条件下互相过渡、互相转化。联系的普遍性要求我们要用联系的观点看问题，反对形而上学的孤立观。本题中，吃饼的人割裂了“前六个饼与吃饱”之间的联系，只孤立、片面、静止的看到了最后半个饼的作用。D项正确。

　　因此，选择ACD选项。

　　【拓展】B项：质变是在量变的基础上发生的，标志着量的渐进过程的中断。本题中，这个人只看到了最后的半个饼子让他吃饱，只承认事物的质变，却忽视了之前的六个饼的量变过程。所以此人并未否认质变，而是否认了量变。B项错误。

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（编辑：zhangziyu）