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2023唐山滦州市事业单位考试的报名户籍要求是?

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  【唐山滦州事业单位考试】

  (一)报名人员应具备以下基本条件:

  1.具有中华人民共和国国籍。

  2.遵守宪法和法律,具有良好的品行和职业道德。

  3.适应岗位要求的身体条件。

  4.具有滦州市户籍(或已婚报名人员配偶为滦州市户籍)。户籍以报名首日(2022年7月4日)户口所在地为准,招聘岗位对户籍有具体要求的从其要求。硕士研究生及以上学历的人员、“高校毕业生”不受户籍要求限制。

  5.具有与招聘岗位要求相适应的年龄、国家承认的学历学位、专业和技能条件。

  (1)年龄计算。年龄一般在18周岁及以上、35周岁及以下,招聘岗位对年龄有具体要求的从其要求。《岗位信息表》年龄要求为“35周岁及以下”是指1986年7月4日至2004年7月3日期间出生;“40周岁及以下”是指1981年7月4日至2004年7月3日期间出生。

  (2)毕业证书及专业。应聘人员学历底限或以上学历的毕业证书载明的专业名称必须与岗位条件中专业要求一致。《岗位信息表》专业要求为“专科专业”、“本科专业”、“二级学科”的,须一字不差(设定的专业要求带括号的,审核时含括号中的内容;设定的专业要求不带括号的,只审核括号外内容);专业要求为“学科门类”、“专业类”、“一级学科”的,参考教育部制定的现行高等教育专业目录审核。

  使用学历底限以上学历证书报考专业要求为“专业类”的岗位时,若学历底限以上专业名称与岗位条件要求的“专业类”所包含的具体专业名称一字不差的,视为同一专业。

  根据《教育部关于印发〈普通高等学校本科专业目录(2012年)〉〈普通高等学校本科专业设置管理规定〉等文件的通知》《教育部关于印发〈普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法〉和〈普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)〉的通知》《河北省人力资源和社会保障厅关于进一步做好事业单位公开招聘有关工作的通知》,国家对专业归类有过调整、专业名称有所变更的,与所设专业属前后衔接关系的专业,视为同一专业。

  取得国外(境外)学历学位的报名人员,需取得国家教育部留学服务中心出具的《学历学位认证书》,其专业名称与招聘岗位要求专业名称相近、课程基本一致,且符合该岗位所需要的其他条件的,也可报考该岗位。留学人员毕业时间以学历认证报告认定时间为准。

  通过自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等非普通高等学历教育形式取得的学历(学位)须于2022年7月4日前取得;普通高等学历教育(非在职)应届毕业生须于2022年7月31日前毕业取得学历(学位);留学回国人员须于2022年7月31日前取得国(境)外学位并完成教育部留学服务中心学历认证。

  职业院校毕业生报考时,在符合专业等其他条件的前提下,全日制技工院校中级工班、高级工班、预备技师(技师)班毕业生分别参照中专、大专、本科毕业学历,在事业单位工作人员招聘等方面享受同等待遇。

  6.具有岗位所需要的其他条件,具体条件按《岗位信息表》要求确定。


  7.大数据的意义是由人类日益普及的网络行为所伴生的,大数据最核心的价值就在于对海量数据进行存储和分析,给经济和社会行为提供一定的信息支撑和方法指导。从哲学角度看,对大数据的利用体现了人能够:

  A.发挥主观能动性突破规律制约

  B.创造自在联系以推动事物发展

  C.透过事物现象抓住其内在本质

  D.通过研究事物个性把握其共性

  【答案】CD

  【解析】第一步,本题考查唯物辩证法知识。

  第二步,C项:本质和现象是揭示客观事物内部联系和外在表现之间相互关系的范畴,二者既对立又统一。现象是外在的、个别的、具体的、片面的、丰富的、生动的,而本质则是内在的、一般的深沉的,没有脱离本质的现象也没有脱离现象的本质,现象是本质的外露和表现。海量数据是现象,对海量数据进行存储和分析,则是抓住了本质。透过事物现象抓住其内在本质的说法无误。C项正确。

  D项:共性指不同事物的普遍性质;个性指一事物区别于其他事物的特殊性质。共性和个性是一切事物固有的本性,每一事物既有共性又有个性。共性决定事物的基本性质;个性揭示事物之间的差异性。个性体现并丰富着共性。共性是绝对的、无条件的,个性是相对的、有条件的。共性只能在个性中存在。共性和个性在一定条件下会相互转化。海量数据有着海量个性,但也有着共性,对海量数据进行存储和分析,就是要找到这种共性。通过研究事物个性把握其共性的说法无误。D项正确。

  因此,选择CD选项。

  【拓展】A项:规律,是自然界和社会诸现象之间必然、本质、稳定和反复出现的关系;规律是客观的,不以人的意志为转移。对海量数据进行存储和分析是发挥主观能动性,但不是为了突破规律,而是为了利用规律。发挥主观能动性突破规律制约的说法不对。A项错误。

  B项:联系,是指事物内部矛盾双方和事物之间所发生的关系。事物的联系是普遍存在的、多种多样的。对海量数据进行存储和分析是为了推动经济和社会的发展,但并不能创造自在联系。B项错误。


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(编辑:zhangziyu)

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