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    现代化模式的相互借鉴

    发布时间:2022-12-27 15:41:39 河北人事考试网 来源:未知 河北教师招聘考试群

      河北教师招聘考试网提供以下教师招聘特岗教师备考信息:现代化模式的相互借鉴,更多关于特岗教师招聘,特岗教师备考,教师招聘特岗教师备考的内容,请关注河北教师招聘考试网/河北人事考试网

      一、考情介绍

      资本主义和社会主义国家在发展的过往中都曾面临过困难亦或不同程度的危机,为了摆脱困境,稳定局势,各国基于本国国情和经济发展规律,从不同程度和方面进行相互借鉴以走出危机,最终实现道路的成功探索与制度的自我完善。“现代化模式的相互借鉴”是教师招聘考试中的常见知识点,着重考查不同社会制度和不同国家之家围绕经济发展模式相互借鉴,以及从中得到的启示等内容,题型多以单项选择题、材料分析题的形式出现。在此,我们精选了几道习题,供大家备考练习。

      二、典型例题

      1.不同经济发展模式之间互相借鉴的有( )。

      ①苏联实行新经济政策 ②苏俄的战时共产主义政策

      ③美国的罗斯福新政 ④中国建立社会主义市场经济模式

      A.①②③ B.①④ C.③④ D.①③④

      2.威廉·麦克尼尔《世界史》称:“列宁的反应就是1921年颁布了新经济政策。这一政策允许农民和小商人自由买卖,只有国民经济的‘主要控制力保持在国家手中,如银行、工厂对外贸易等。’”据此可知,新经济政策的特点是( )。

      A.坚持政府统制经济 B.实行自由放任主义

      C.一定程度上利用市场机制 D.实行政府干预国民经济

      3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“苏联的五年计划引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。”当时“模仿”有可能是指( )。

      A.中国开始实施“一五”计划 B.人民资本主义的推行

      C.社会福利制度的建立 D.罗斯福新政的实施

      4.邓小平指出:“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。”这段话的实际含义是( )。

      A.要注意学习和借鉴外国经验 B.不能照抄照搬别国的经验

      C.走自己的路,建设中国特色社会主义 D.吸取历史的经验教训

      5.苏俄列宁新经济政策、美国罗斯福新政、中国邓小平改革开放被誉为20世纪三大改革。下列说法不正确的是( )。

      A.实质都是生产关系的调整

      B.罗斯福新政借鉴了计划经济的部分内容

      C.列宁新经济政策和邓小平改革开放借鉴了市场经济的内容

      D.邓小平改革开放加强了国家对经济的控制

      6.阅读下列材料,回答问题。

      材料一 在某种意义上,有人说,他挽救了市场经济。就是说,市场经济不是没有毛病,出了一些毛病,在30年代的时候,那么,他引进了一些新政,然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。——《大国崛起》解说词

      材料二 1921年列宁说:“目前已很清楚,我们用冲击的办法,即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义的阵地上去。”——引自《苏联兴亡史》

      材料三 “社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”——邓小平

      请回答:

      (1)材料一中的市场经济“出了一些毛病”,其原因何在?“新政”与以往相比,最大的特点是什么?

      (2)据材料二和所学知识,指出列宁“必须退到国家资本主义上去”采取了哪一经济政策?该政策实施的成效如何?

      (3)材料三中的观点在中国的具体体现是什么?从上述经济发展模式的调整中,你得到了哪些启示?

      【参考答案及解析】

      1.【答案】D。解析:结合所学知识,苏联新经济政策和中国的社会主义市场经济都体现了社会主义对资本主义经济发展模式的借鉴,而罗斯福新政体现了资本主义运行机制对计划经济体制的借鉴。战时共产主义是苏俄在特殊时期采取的措施,并未对他国的经济模式进行借鉴,排除。综上,①③④正确,故选D项。

      2.【答案】C。解析:根据材料可知,新经济政策是要在一定程度上利用市场机制以恢复和发展生产,故C项正确;国家掌握经济命脉,允许农民和小商人自由买卖,与战时共产主义政策的统制经济的政策不同,也不是完全的自由放任,AB项错误;政府干预经济没有指出新经济政策中“允许农民和小商人自由买卖”这一特色,没有明确体现市场机制的调节,D项错误。

      3.【答案】D。解析:ABC三项均发生于二战后初期,此时的西方国家因普遍奉行凯恩斯主义经济理论,经济进入高速发展的“黄金时代”,与题目中的信息“西方经济的崩溃”不符,故排除;由题目中“苏联的五年计划引起了全世界的关注”“同一时期西方经济的崩溃”等信息可知此应为1929-1933年资本主义世界经济大危机期间,苏联的五年计划促使苏联迅速实现工业化,这使得1933年的美国开始借鉴苏联经济建设的经验,加强国家对经济的干预,实施罗斯福新政,故D项符合题意。

      4.【答案】C。解析:“照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训”显然不主张全面学习外国东西,主张走自己的路,建设中国特色社会主义,故C项正确;ABD项均是材料当中某一方面的说法,不能完整概括材料观点。

      5.【答案】D。解析:三大改革实质都是生产关系的调整,都促进了经济的发展,A项正确;1933年罗斯福实行新政,借鉴了计划经济的部分内容,开创了国家对经济干预和指导的先河,B项正确;1918-1921年列宁实行新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,而邓小平改革开放解放了生产力,促进了社会主义市场经济发展,二者均借鉴市场经济的内容,C项正确;1978年邓小平作出改革开放的伟大决策,建立市场经济体制,邓小平是放松国家对经济的控制,D项错误,符合题意,故选D项。

      6.【参考答案】

      (1)原因:资本主义社会的基本矛盾;自由放任政策的弊端。

      特点:国家全面加强对经济的干预。

      (2)政策:新经济政策。

      成效:新经济政策的实施,提高了人民的生产积极性,促进了经济的迅速恢复;有利于稳定政治形势,巩固新生政权。

      (3)体现:建立中国特色的社会主义市场经济体制。

      启示:经济发展模式必须因时而变;计划和市场都是发展经济的手段;社会主义和资本主义可以相互学习和借鉴。

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