一、本节课主要以5-7段为主，那么整篇课文的主要内容是什么?能不能简要概括一下?

【参考答案】

这篇《天鹅的故事》主要讲述了：一年初春，由于寒流突然降临，湖面结冰了，有些刚飞回来的候鸟只好飞走了。但一群天鹅在一只老天鹅的带领下，用自己的身体扑打冰面，最后终于破开冰层，找到了食物。这壮观的场景使俄罗斯老人斯杰潘终生放下了猎枪。

二、本课的教学目标和重难点分别是什么?

【参考答案】

《语文课程标准》要求我们，要根椐知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值三个维度来确定教学目标。为此。我对本课确定如下教学目标及重难点：

(1)教学目标

【知识与能力】学会本课生字词，有感情地朗读课文，抓住关键词语复述课文5—7自然段。

【过程与方法】反复诵读课文，凭借课文中的语言材料进行感受体验性阅读，感受天鹅勇敢奉献团结拼搏的精神。

【情感态度与价值观】培养爱护珍稀动物的思想感情领悟人与自然(动物)应该和谐相处的道理。

(2)教学重难点

【重点】赏读5—7小节，读中体会天鹅勇敢，奉献，团结拼搏的精神。

【难点】感受故事中的天鹅形象，体会天鹅破冰求生的精神，培养学生保护动物的情感。

三、请你谈谈本课采用的教学方法?

【参考答案】

文章情节感人，令人深思，同时又能给人以启迪，同时课文中描写天鹅破冰的场面，既有典型场面描写，又有整体场面描写，是指导学生学习写作的好文章。因此，为了让学生能够更好的体悟文章好词佳句以及情感，我采用了品读法、讨论法，同时辅以多媒体教学，让我的教学达到事半功倍的效果。

四、读过课文你有什么感受?

【参考答案】

老天鹅的精神值得我们每个人敬佩。因为在那一刻，当其它天鹅失去主张时，遇事沉稳冷静的老天鹅想出了解决问题的办法，这位“破冰勇士”挺身而出，以自己的实际行动为天鹅群作出了表率，感召了其它天鹅也参加破冰工作，使得天鹅群齐心协力把冰——这个既冷又硬且无情的敌人打败了，取得了最终的胜利。老天鹅即使下半生被病痛折磨，即使它活不了多久，它的一生都是辉煌的，因为它知道给予是快乐的。

我想连一只柔弱的天鹅都懂得奉献，我们人类不是更应该做到吗?是的，奉献有时是一种牺牲。一个人，要做到奉献，需要超越私欲，惟有如此，我们的生活才会更加充实，我们才会获得更多的快乐。让我们每个人都学会奉献，学会快乐吧!

五、为什么要把学生看作自己的孩子一样?

【参考答案】

善之本在教，教之本在师。传道授业解惑，良师犹甚。良师，或悉心以教，雏凤清于老凤声;或点铁成金，化腐朽为神奇;或指点迷津，柳暗花明又一村;或旁敲侧击，心有灵犀一点通。孔子曰：“爱之，能毋劳乎，忠焉，能毋诲乎?”陶行知“爱满天下”，并能“捧着一颗心来，不带半根草去”。良师选择了太阳的事业，就选择了燃烧自己，他们甘当人梯，为人作嫁，鞠躬尽瘁，虽九死而未悔。

由此可见，教师这一职业所赋予的本意，而后在新的教师职业道德规范里又将“爱”划入重要的范畴——关爱学生，如何关爱学生，到底要关爱到何种程度，我认为一位老师就应该把学生当做自己的孩子去看待，只有保持好这样一颗大爱之心，秉持好一位教师该有的专业态度，才能干好教师这个职业，保证其教育不变质。

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