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一、单项选择题

1. 根据教育目标分类学的理论，音乐教学模式可以分为行为模式、认知模式和( )。

A. 情景模式 B. 情感模式

C. 活动模式 D. 传授模式

2. 学生在教师的指导下， 将知识运用于实际， 将知识转化为技能、技巧的教学方法是( )。

A. 欣赏法 B. 讲授法

C. 讨论法 D. 练习法

3.( )原则注重音乐知识技能的准确性、严谨性。

A. 教育性 B. 科学性

C. 综合性 D. 开放性

4. 在音乐教学中，要把统一要求和( )原则结合起来。

A. 创造发展 B. 启发诱导

C. 因材施教 D. 寓教于乐

5. 从导入新课、学习新课、分析讨论、技能练习到迁移、创造、复习巩固、总结，这一

系列的过程是( )。

A. 音乐课堂教学的步骤 B. 音乐课堂教学的过程

C. 音乐课堂教学的结构 D. 音乐课堂教学的方法

二、教学设计题

1. 为《七子之歌》写一节课的简案。

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