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    在教学班级学生人数多,器材较少,新授教材比较容易,复习教材比

    发布时间:2023-08-07 16:59:56 河北公务员考试网 来源:华图教育 河北公务员考试群

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    在教学班级学生人数多,器材较少,新授教材比较容易,复习教材比较简单的情况下,宜采用( )。

    A.两组一次等时轮换

    B.先合后分

    C.三组两次等时轮换

    D.先分后合

    【答案】C 【解析】分组轮换的形式 两组一次等时轮换:在学生人数不多,新教材比较困难,复习教材比较复杂的条件下使用。上课时,一组学习新教材,另一组复习旧教材,到基本部分一半时间时相互轮换;三组两次等时轮换:学生人数多,器材少,新教材较容易或者复习教材比较简单时采用课中把学生分为三组,分别学习或复习三种不同的教材,到基本部分三分之一的时间,三组依次轮换一次,到基本部分三分之二的时间,三组依次轮换一次;四组三次不等时轮换:在新教材比较难,不易短时间学会,而复习教材比较容易,学生又已经基本掌握的情况下采用在基本部分的前一半时间,一、二组合在一起学习新教材,三、四分别复习旧教材,到一定时间,三、四组互相交换。后一半时间,三四组合在一起学习新教材,一二组分别复习旧教材,到一定的时间,一二组互相交换;先合后分、或先分后合:在某一教材需要全班集体进行练习时采用。课中先把各组集合起来进行同一练习,然后再分组进行不同的练习;或者先分组进行不同教材的练习,然后合在一起作同一练习。

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