教师招聘:历史《近代以来的世界贸易与文化交流的扩展》答辩题目
发布时间:2023-08-09 15:10:35 河北公务员考试网 来源:华图教育
教师招聘:历史《近代以来的世界贸易与文化交流的扩展》答辩题目由河北公务员考试网教师招聘试题栏目提供,更多关于教师招聘试题,教招面试试题,河北公务员考试教师招聘试题的内容,请关注河北公务员考试网/河北人事考试网!
一、跨国公司对世界经济所起的作用有哪些?
【参考答案】
1.跨国公司成为重要的国际生产的组织者。
2.跨国公司成为重要的国际技术转让的提供者。
3.跨国公司的发展促进了世界范围内的产业结构调整。
4.跨国公司的发展加速了经济全球化的进程。
5.一些全球重大社会经济问题的解决需要跨国公司的参与。
二、16世纪后至工业革命前的世界贸易的特点有哪些?
【参考答案】
1.对外贸易和军事征服相结合,带有明显的掠夺性质。
2.对外贸易的主要目的是进行原始资本积累。
3.世界市场初步形成。
三、中学生应该怎样做好交流传播中华文化的使者?
【参考答案】
1.承认世界文化多样性的价值,尊重文化的多样性。
2.我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。
3.作为中学生,应该努力学习,掌握中华文化的精髓和实质,学会文化交流的方式和技巧,利用一切可以利用的机会,积极主动地向世界传播中华文化。
四、简述历史情境设置的基本要求。
【参考答案】
1.目的性,创设任何历史情境都是为教学主题服务的,不能为情境而情境。
2.真实性,历史是一门关于求真的学问,允许有合理的推理和想象,但不允许虚构。
3.思维性,创设历史情境的主要目标之一是为学生的探究活动服务,富含思维含量,才能服务于历史思维能力的培养。
4.趣味性,历史情境的创设最好有一定的趣味性,使学生眼前一亮,乐于置身其中,接受挑战,开展探究。
5.开放性,教师设计问题应给学生留有深层次探究的余地,能为学生提供思考和讨论的广阔空间,问题的选择也应具有多维性内涵,以培养学生思维的独立性、发散性及创造性。
五、在课堂中你使用了图片进行教学,简要说说使用图片的优点有哪些?
【参考答案】
1.图片更具直观性:能较直观地体现出史实的纵横关系,使学生能够用联系的眼光看待历史。
2.图片具有形象性:能够较为生动再现历史发展过程,使学生更好的理解历史进程。
3.图片具有概括性:能够使知识更简洁明了的展示出来,帮助学生记忆和理解。
以上是教师招聘:历史《近代以来的世界贸易与文化交流的扩展》答辩题目的全部内容,更多关于教师招聘试题,教招面试试题,河北人事考试教师招聘试题的信息敬请关注河北人事考试网。
本文标签:教师招聘试题 教招面试试题(编辑:xinsiying)