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下列教育著作中，认为学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学
2021-08-04 14:20:32
教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）
2021-08-04 14:18:35
教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）
2021-08-04 14:18:35
“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教
2021-08-04 14:17:03
（单选题） 20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是（） A.斯
2021-08-04 14:17:03
20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是（）
2021-08-04 14:15:32
20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是（）
2021-08-04 14:15:32
明确指出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的
2021-08-04 14:12:35
明确指出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是
2021-08-04 14:12:35
“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移...在这里儿童变成
2021-08-04 14:11:43
“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移...在这里儿童变成了太
2021-08-04 14:11:43
“君子如欲化民成俗，其必由学乎”。《学记》中这句话反映了（
2021-08-04 14:07:14
“君子如欲化民成俗，其必由学乎”。《学记》中这句话反映了（）
2021-08-04 14:07:14
“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自（）
2021-08-04 14:06:29
“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自（）
2021-08-04 14:06:29
被毛泽东称为“伟大的人民教育家”陶行知提出的主要教育主张是
2021-08-04 14:04:22
被毛泽东称为“伟大的人民教育家”陶行知提出的主要教育主张是（）
2021-08-04 14:04:22
只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力
2021-08-04 11:30:43
只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，
2021-08-04 11:30:43
“是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，
2021-08-04 11:29:53
“是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后
2021-08-04 11:29:53
一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（）
2021-08-04 11:28:01
一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（）
2021-08-04 11:28:01
（）的教学方法被视为西方启发式教学法的渊源。
2021-08-04 11:14:17
（）的教学方法被视为西方启发式教学法的渊源。
2021-08-04 11:14:17
在西方近现代教育史上，被认为最先发现了“儿童”的教育家是（
2021-08-04 11:14:17
在西方近现代教育史上，被认为最先发现了“儿童”的教育家是（）
2021-08-04 11:14:17
以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域，其中不包括（
2021-08-04 11:12:50
以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域，其中不包括（）
2021-08-04 11:12:50
我国最早记载和阐述孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是
2021-08-04 11:11:28

共 97页2895条

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