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儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（）
2021-08-04 15:53:48
生理学家研究发现，大脑是按照枕叶—颞叶—顶叶—额叶逐步发展的
2021-08-04 15:46:19
生理学家研究发现，大脑是按照枕叶—颞叶—顶叶—额叶逐步发展的。这
2021-08-04 15:46:19
印度“狼孩”的事例表明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期
2021-08-04 15:45:17
印度“狼孩”的事例表明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期内，对
2021-08-04 15:45:17
人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”。这一说法所体现
2021-08-04 15:38:01
人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”。这一说法所体现的儿童
2021-08-04 15:38:01
人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人
2021-08-04 15:35:05
人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心
2021-08-04 15:35:05
在小学教育活动中要根据小学生的年龄特征，选择合适的教学内容
2021-08-04 15:34:12
在小学教育活动中要根据小学生的年龄特征，选择合适的教学内容和方法
2021-08-04 15:34:12
“当其可之谓时；不陵节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者，教
2021-08-04 15:33:07
“当其可之谓时；不陵节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者，教之所
2021-08-04 15:33:07
个体身心发展有两个高速发展时期：新生儿和青春期，这是身心发展
2021-08-04 15:31:48
个体身心发展有两个高速发展时期：新生儿和青春期，这是身心发展（
2021-08-04 15:31:48
遗传素质是人身心发展的（）。
2021-08-04 15:17:59
遗传素质是人身心发展的（）。
2021-08-04 15:17:59
“近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展中起决定作用的因素
2021-08-04 15:16:21
“近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展中起决定作用的因素是（
2021-08-04 15:16:21
学校教育的直接目标是（）
2021-08-04 15:15:16
学校教育的直接目标是（）
2021-08-04 15:15:16
“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，
2021-08-04 15:13:23
“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医
2021-08-04 15:13:23
孔子是我国古代著名的教育家和思想家，他提出“性相近，习相远”
2021-08-04 15:12:34
孔子是我国古代著名的教育家和思想家，他提出“性相近，习相远”强调
2021-08-04 15:12:34
英国哲学家洛克提出白板说，认为外部力量决定了人的发展，这种
2021-08-04 14:34:08
英国哲学家洛克提出白板说，认为外部力量决定了人的发展，这种观点属
2021-08-04 14:34:08
在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（）
2021-08-04 14:33:13
在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（）
2021-08-04 14:33:13
下列教育著作中，认为学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，
2021-08-04 14:20:32

共 97页2895条

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