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七年级(初一)语文上册教材(部编版2016)
名著导读《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜
本章节为七年级(初一)语文上册教材(部编版2016)电子课本的名著导读《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜章节,共 6 张图片
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写作 写人要抓住特点
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课外古诗词诵读
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目录
封面
目录
第一单元 阅读
1 春/朱自清
朗读
2 济南的冬天/老舍
朗读
3*雨的四季/刘湛秋
朗读
4 古代诗歌四首
观沧海/曹操
朗读
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 次北固山下/王湾
朗读
天净沙·秋思/马致远
朗读
写作 热爱生活,热爱写作
第二单元 阅读
5 秋天的怀念/史铁生
朗读
6 散步/莫怀戚
朗读
7* 散文诗二首
金色花/泰戈尔
朗读
荷叶母亲/冰心
朗读
8《世说新语》二则
咏雪
朗读
陈太丘与友期
朗读
写作 学会记事
综合性学习 有朋自远方来
第三单元
9 从百草园到三味书屋/鲁迅
朗读
10* 再塑生命的人/海伦·凯勒
朗读
11* 窃读记/林海音
朗读
12《论语》十二章
朗读
写作 写人要抓住特点
名著导读《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜
课外古诗词诵读
峨眉山月歌/李白 江南逢李龟年/杜甫
朗读
行军九日思长安故园/岑参 夜上受降城闻笛/李益
朗读
第四单元 阅读
13 纪念白求恩/毛泽东
朗读
14 植树的牧羊人/让·桥诺
朗读
15* 走一步,再走一步/莫顿·亨特
朗读
16 诫子书/诸葛亮
朗读
写作 思路要清晰
综合性学习 少年正是读书时
第五单元
17 猫/郑振铎
朗读
18 鸟/梁秋实
朗读
19*动物笑谈/康拉德·劳伦兹
朗读
20 狼/蒲松龄
朗读
写作 如何突出中心
第六单元
21 皇帝的新装/安徒生
朗读
22 诗二首
天上的街市/郭沫若
太阳船/吴望尧
23 *女娲造人/袁珂
朗读
24 寓言四则
赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》
朗读
蚊子和狮子/《伊索寓言》
朗读
穿井得一人/《吕氏春秋》
杞人忧天/《列子》
写作 发挥联想和想象
综合性学习 文学部落
名著导读《西游记》精读和跳读
课外古诗诵读
秋词(其一)/刘禹锡 夜雨寄北/李商隐
十一月四日风雨大作(其二)/陆游 潼关/谭嗣同