教师资格考试小学教育教学知识与能力十七
- 发布时间:2012-10-22 09:59:06
- 河北教师招聘考试
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- 文章来源:河北华图
一、单项选择题(共30道题,每题2分,共60分)
1.下列教育形式中属于狭义教育的是( )。
A.家庭教育
B.学校教育
C.社会教育
D.自我教育
2.班集体建设中关键的因素是( )。
A.班主任B.目标和规范
C.学生人数
D.班干部
3.在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为( )。
A.道德情感
B.道德意志
C.道德观念
D.道德行为
4.在观察精确性上有明显提高的阶段是小学( )。
A.二年级
B.三年级
C.四年级
D.五年级
5.终身教育是( )。
A.古代教育的特点
B.中世纪教育的特点
C.近代教育的特点
D.现代教育的特点
6.在教育过程中,许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响,这属于( )。
A.艺术教育
B.自然教育
C.社会美育
D.美育教育
7.关于智育,下列正确的说法是( )。
A.智育就是对学生进行知识教育
B.学生学习成绩差与智力水平密切相关
C.教师的主要任务是提高学生学习成绩,发展学生的智力
D.每个学生有各自的天赋和潜力,应该区别对待
8.“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是( )。
A.科技活动
B.学科活动
C.个人活动
D.小组活动
9.主张“教育即生活”、“教育是经验的改组和改造”、“在做中学”的教育家是( )。
A.布鲁纳
B.赫尔巴特
C.杜威
D.杨贤江
10.我国制定教育目的的理论基础是马克思的( )。
A.剩余价值擎说
B.资本和商品的学说
C.劳动学说
D.关于人的全面发展学说
11.班主任发挥主导作用的前提是( )。
A.有正确的学生观
B.要树立育人意识
C.应具备管理能力
D.应具备专业化的素质
12.成功教学法主张对学生实施( )。
A.鼓励性评价
B.绝对性评价
C.总结性评价
D.鉴定性评价
13.下列说法中正确的是( )。
A.学校工作要以教学为主,这就是说教学是学校唯一的工作
B.课外活动就是活动课程,两者没有质的区别
C.《学记》中提出了“时教必有正业,退息必有居学”的课内与课外相结合的教育思想
D.向学生传授知识是教师的根本任务
14.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化知识的教学方法是( )。
A.谈话法
B.讲授法
C.讨论法
D.演示法
15.场独立型概念的提出人是( )。
A.卡特尔
B.威特金
C.吉尔福特
D.列维托夫
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1.下列教育形式中属于狭义教育的是( )。
A.家庭教育
B.学校教育
C.社会教育
D.自我教育
2.班集体建设中关键的因素是( )。
A.班主任B.目标和规范
C.学生人数
D.班干部
3.在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为( )。
A.道德情感
B.道德意志
C.道德观念
D.道德行为
4.在观察精确性上有明显提高的阶段是小学( )。
A.二年级
B.三年级
C.四年级
D.五年级
5.终身教育是( )。
A.古代教育的特点
B.中世纪教育的特点
C.近代教育的特点
D.现代教育的特点
6.在教育过程中,许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响,这属于( )。
A.艺术教育
B.自然教育
C.社会美育
D.美育教育
7.关于智育,下列正确的说法是( )。
A.智育就是对学生进行知识教育
B.学生学习成绩差与智力水平密切相关
C.教师的主要任务是提高学生学习成绩,发展学生的智力
D.每个学生有各自的天赋和潜力,应该区别对待
8.“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是( )。
A.科技活动
B.学科活动
C.个人活动
D.小组活动
9.主张“教育即生活”、“教育是经验的改组和改造”、“在做中学”的教育家是( )。
A.布鲁纳
B.赫尔巴特
C.杜威
D.杨贤江
10.我国制定教育目的的理论基础是马克思的( )。
A.剩余价值擎说
B.资本和商品的学说
C.劳动学说
D.关于人的全面发展学说
11.班主任发挥主导作用的前提是( )。
A.有正确的学生观
B.要树立育人意识
C.应具备管理能力
D.应具备专业化的素质
12.成功教学法主张对学生实施( )。
A.鼓励性评价
B.绝对性评价
C.总结性评价
D.鉴定性评价
13.下列说法中正确的是( )。
A.学校工作要以教学为主,这就是说教学是学校唯一的工作
B.课外活动就是活动课程,两者没有质的区别
C.《学记》中提出了“时教必有正业,退息必有居学”的课内与课外相结合的教育思想
D.向学生传授知识是教师的根本任务
14.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化知识的教学方法是( )。
A.谈话法
B.讲授法
C.讨论法
D.演示法
15.场独立型概念的提出人是( )。
A.卡特尔
B.威特金
C.吉尔福特
D.列维托夫
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