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  • 2019河北教师招聘错误大综合:田赛篇

    发布时间:2019-08-02 17:34:16 河北人事考试网 来源:未知 河北教师招聘考试群

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    一、跳远

    教学中常见的错误动作、产生原因和纠正方法

    助跑阶段

    1.助跑步点不准。

    (1)产生原因:开始助跑的姿势不固定;助跑加速不均匀,节奏和步长不稳定;气候、场地和生理、心理因素的影响。

    (2)纠正方法:固定助跑的开始姿势,正确使用助跑标志;反复跑步点,在快跑中固定助跑的动作幅度、步频和节奏;在不同的气候和场地练习助跑,培养适应各种环境的能力。

    2.助跑最后几步减速。

    (1)产生原因:步点不准,最后几步步长过大或过小;跑时上体后仰、臀部后“坐”和后蹬不充分等;怕越板犯规或跑快了跳不起来;急于做强有力的起跳;快跑中起跳的能力差。

    (2)纠正方法:技术上强调跑的动作要正确,跑的路线要正直,并反复跑步点;思想上要强调跑过跳板,起跳动作要轻而柔和,利用速度去争取跳出好的成绩;改进起跳技术;采用俯角斜板提高起跳的速度。

    起跳阶段

    1.起跳腿蹬不直。

    (1)产生原因:起跳时髋没有积极前“送”;蹬伸用力开始太早或太晚;起跳腿落地太重,或落地时身体重心下降;动作不协调和力量素质差等。

    (2)纠正方法:做“送”髋练习。仰卧在垫子上,起跳脚垫高30厘米,挺髋并带动摆动腿屈膝上举;减少起跳中的制动作用,提高向前用力的效果;做高重心的最后几步助跑和起跳练习;强调起跳着地瞬间上体向上提;做各种跳跃练习,改进动作的协调性和发展腿部力量。

    2.起跳方向不正。

    (1)产生原因:最后几步助跑的路线偏斜和起跳时身体前倾;摆动腿摆动方向不正;起跳中身体积极前移不够。

    (2)纠正方法:强调跑的直线性和向前的效果,按事先划好的直线,反复进行助跑和起跳;反复做起跳的模仿练习,强调头和躯干成一条直线,稍仰头;同上练习,强调摆腿要正,着地后要快速前移身体;做完整的跳远练习,强调跑过起跳板,或在俯角斜板上练习起跳,

    3.“制动式”起跳

    (1)产生原因:对起跳技术缺乏正确的理解,对保持高的水平速度的意义认识不足;盲目追求过高的腾空高度。

    (2)纠正方法:正确认识水平速度对提高跳远成绩的重要意义;强调起跳前保持跑的动作结构和起跳腿着地时的“扒”地动作;强调在快速跑过跳板的条件下起跳;在俯角斜板上进行跳远练习,做低平腾空轨迹的跳远练习。

    腾空阶段

    蹲踞式跳远中身体向前回旋

    (1)产生原因:起跳时低头、肩前冲,上体过于前倾;起跳时摆腿不积极,摆腿幅度小;急于做落地动作。

    (2)纠正方法:短、中距离助跑跳远,要求起跳时身体保持正直,目视前方;起跳后保持“腾空步”姿势,待身体腾越一定距离(如越过离跳板2米远的低横杆)后,再做落地动作。

    挺身式跳远中挺身过早

    (1)产生原因:起跳不充分,摆动腿摆动不积极;起跳后向前运动的速度慢;摆动腿下落过早。

    (2)纠正方法:加强起跳练习,强调“腾空步”姿势,待身体腾越一定距离后,再做挺身动作。

    3.以挺腹代替挺身

    (1)产生原因:“腾空步”后,摆动腿下落不积极;摆动腿没有后摆的动作,而且上体后仰。

    (2)纠正方法:短距离助跑起跳,要求上体保持正直;短距离助跑的完整练习,要求摆动腿积极下落并向后摆动;在器械上支撑或悬垂,做挺身的模仿练习。

    4.走步式跳远中空中换步动作幅度小。

    (1)产生原因:换步时着重摆动小腿,大腿摆动不够;换步时,上、下肢动作不协调。

    (2)纠正方法:在器械上支撑或悬垂,模仿“走步”动作,体会大腿带动小腿的大幅度摆动动作;短、中距离助跑,从弹跳板上起跳,延长腾空时间,做出大幅度的换步动作,并注意两臂能配合下肢做大幅度的摆动。

    5.走步式跳远空中动作不协调

    (1)产生原因:两腿换步时动作僵硬,肩关节和髋关节的灵活性差。

    (2)纠正方法:原地站立或借助器械,做上、下肢协调配合的换步练习;做各种转肩、转髋练习,发展肩、髋关节的灵活性。

    落地阶段

    1.着地时小腿前伸不够

    (1)产生原因:着地前低头,上体前压,腰腹力量和下肢柔韧性差。

    (2)纠正方法:立定跳远,要求着地前小腿向前伸出;短程助跑跳远,着地前高抬大腿;发展腰腹力量和大腿后侧肌群、韧带的柔韧性。

    2.着地后臀部后坐

    (1)产生原因:脚跟着地后,没有迅速屈膝前跪;着地后身体不积极前移;摆臂动作不正确。

    (2)纠正方法:做落地的模仿练习,强调及时屈膝、屈踝和向前“送”髋;立定跳远,强调在着地前将两臂摆向体后,着地后用力前摆,协助身体迅速移过支撑点。

    二、推铅球

    1、推铅球时手指、手腕用力不当(有时导致挫伤)

    (1)产生原因:推铅球时手指完全放松,手指、手腕力量较差,推铅球时用力过猛。

    (2)纠正方法:要求握球时手指有一定紧张程度;注意发展手指、手腕的力量;多用较轻的铅球进行练习,注意用力顺序。

    2、推铅球时肘关节下降,形成抛球

    (1)产生原因:持球臂肘过低,滑步过程中或开始推球时,头部过早转向投掷方向。

    (2)纠正方法:注意持球时手臂的动作,多做正面推球,要求肘关节上抬(不高于肩),滑步和开始推球时(抬体阶段),两眼仍看前下方。

    3、滑步距离太短

    (1)产生原因:蹬地和摆腿力量不够,或结合不好,或拉收小腿不积极。

    (2)纠正方法:徒手或持球反复练习蹬摆动作的结合;连续做拉收小腿的练习;在地上画出两脚落地标志,要求学生滑步后落在标志上。

    4、滑步时身体重心上下起伏大

    (1)产生原因:蹬地或摆腿过于向上;右腿未蹬直,过早收小腿。

    (2)纠正方法:滑步前身体重心先稍后移;左腿摆动时,要求触及后方(投掷方向)的标志物(标志物高度低于臀部)。

    5、滑步结束后不能保持投掷前的正确姿势,上体过早抬起,身体重心在两腿之间。

    (1)产生原因:右腿拉收动作不完善,一是收腿速度慢或跳起,二是收的距离短,未落在身体重心下面。此外滑步中左臂向左摆动或头向投掷方向转动,带动上体的移动;滑步时抬起上体,身体重心向投掷方向移动。

    (2)纠正方法:徒手或持球连续做收腿动作;教师在学生右侧(稍后)拉住学生的左手,或在背后压住上体,进行滑步练习。

    6、滑步后停顿

    (1)产生原因:左腿摆动过高,着地不积极;右腿力量弱,滑步后重心下降太大。

    (2)纠正方法:背对投掷方向,两脚左右开立,两腿弯曲,上体前倾,然后左脚后撤一步,积极着地后,右脚快速蹬地;持球滑步后结合右腿蹬地动作;加强腿部力量训练。

    7、推球时用不上腰背肌肉和下肢力量,单纯用手臂的力量。

    (1)产生原因:投掷臂过早用力;用力顺序不明确;身体各部分动作不协调;最后用力时姿势不正确,身体重心在两腿之间。

    (2)纠正方法:学生做好预备推球姿势,教师在前面抵住学生的右手,或者是教师在后面拉住学生的右手,要学生反复做蹬腿、抬体动作;学生做好预备姿势,教师在后用左手压住学生左肩,结合学生做蹬腿时,用右手推右髋向投掷方向转动;原地(正面或侧面)推球,利用下肢和上体鞭打动作将球顺势推出。

    8、推球时臀部后坐

    (1)产生原因:右腿蹬地不充分,髋部未能转至正对投掷方向;最后用力时两脚前后之间的距离过长;左脚制动大;怕出圈犯规。

    (2)纠正方法:教师站在后面,两手扶在学生髋的两侧,推球时帮助转髋、送髋;徒手做最后用力练习,要求用右手触及前上方一定高度和远度的标志物。

    9、推球时身体向左侧倾倒

    (1)产生原因:左臂过分向左后方摆动;左脚的位置过于偏左,形成两脚左右的间隔过大,造成左侧支撑不稳。

    (2)纠正方法:先将左臂屈肘固定于体侧,做原地推球;右侧正前方固定标志,原地推球时(也可徒手)按标志方向推出;地上画出两脚的位置,要求滑步后两脚落在标志上;背靠固定物体,徒手原地推球练习。

    10、推球时出手角度过低

    (1)产生原因:左脚支撑无力或膝关节弯曲;推球时低头或向左后下方转动;推动动作慢。

    (2)纠正方法:在投掷前上方一定高度和远度处悬一标志物,要求推出的球触及标志物;推过一定高度和远度的横杆(横杆和标志物的高度和远度根据学生的成绩而定)。

    三、掷铁饼

    1、从持饼预摆到右脚蹬地面进入旋转

    摆饼动作紧张、节奏不好

    (1)产生原因:概念不清,怕铁饼脱手,腕和臂紧张,不是以肩为轴。

    (2)纠正方法:

    ①手腕微屈,使铁饼的边缘靠在小臂上,臂伸直,臂、肩放松,体重在右腿上,右肩略低。

    ②摆饼要以右肩微轴,利用惯性做较慢速度的前后摆动逐渐加大摆饼的幅度。

    ③去掉怕饼脱手的顾虑,可采用先以饼套(或手帕)把铁饼套(裹)在手上的过渡方法

    动作紧张,不协调,不能做出进入旋转前的良好姿势。

    (1)产生原因:

    ①膝、踝动作僵硬,体重完全落在同侧腿上。

    ②用上体的动作带动体重的左右转移、摆动的幅度小,回摆时体重移至右腿和上体右移不够,不能把铁饼摆向体后最远点,不能使腰部扭紧。体重没有压到右腿上。

    ③左臂配合回摆不够,上体旋转时右脚没有蹬送的动作。

    (2)纠正方法:

    ①体重左右转移时两脚要有蹬送的动作。

    ②上体右转时,以身体右侧为轴。

    ③上体右转时,上体要有适当的前倾。④回摆铁饼体重压到右腿后要有短暂的停顿。

    进入旋转的动作僵硬、节奏不好,不能保持身体的平衡。

    (1)产生原因:

    ①仅以上体动作左移,体重并未移至左腿。

    ②头部左转和左臂左摆不够。

    ③不能围绕身体左侧轴进入旋转。

    (2)纠正方法:

    ①以右脚蹬送的动作配合上体左转使体重左移,体重压到左腿上,膝部弯曲,同时头部左转,左臂左摆。

    ②体重压到左腿后继续转移,右脚蹬地以左脚掌为轴转动,右腿以大腿带动小腿,围绕左腿向投掷方向摆动。

    ③投掷臂不主动做动作,要随着身体的旋转和向前而被遗留在身体后面。

    2、进入旋转右脚蹬地左脚着地(从进入旋转到左脚着地)

    旋转中向前不够

    (1)产生原因:①身体过直,左脚蹬离地面的方向不对,体重前移不够,腾空过高。②右腿摆动的方向不对。

    (2)纠正方法:

    ①进入腾空前身体保持左前倾,体重继续前移。

    ②强调单腿支撑时屈膝旋转,体重向投掷方向移动,左脚向投掷方向蹬离地面,身体不要腾空过高。

    ③强调右脚绕着左腿摆扣,不要屈膝向前上方摆。

    右脚落地后有停顿

    (1)产生原因:

    ①进入旋转右腿摆动无力,右脚离地面过高,右脚没有转扣动作。

    ②右脚着地时,体重没有落在右腿上。

    ③右脚以全脚掌着地,左腿动作不及时。

    (2)纠正方法:

    ①右腿摆动前右脚要有蹬地动作,以大腿带动小腿,使右腿的摆动有力,加大摆动惯量,右脚不要离地过高。

    ②腾空后身体不要抬起,保持旋转和向前的惯性。

    ③右脚以前脚掌着地继续转动,左腿迅速后摆。

    旋转路线偏向投掷中线的左方

    (1)产生原因:

    ①右脚无蹬地动作,右腿摆起过高,上体左倒,失去平衡。

    ②右脚转动过晚,右腿绕左腿摆动内扣不够,右腿不能及时着地。

    ③右脚着地有停顿,左腿随惯性摆动,左脚不能主动及时着地。

    (2)纠正方法:

    ①地上划一直线,两脚左右开立于直线上,体重在左腿上,以左前脚掌为轴,右髋向前转动,以右大腿带动小腿,绕左腿摆动转扣,转180°,右脚落于线上预先划好的标志上。

    ②做上一练习,当右脚以前掌着地后,体重移至右腿,膝部弯曲,上体微前倾,以右脚掌为轴继续旋转,左腿要绕着右腿积极后摆,主动快落于预先划在直线左侧的标志上。

    ③方法同1、2,开始姿势两脚分立在直线的两侧。

    ④两脚开立于直线的两侧,体重移至左腿后,膝部弯曲,以左前脚掌为轴,右腿屈膝蹬送右髋向前转移,上体左转,右髋带动右腿绕左腿转扣,同时左腿蹬伸,使身体腾起,当右脚以前脚掌在预先划在直线上的标志处着地后要继续转动,左腿绕着右腿积极后摆主动快落于预先划在线上左侧的标识上。

    旋转先快后慢或右脚着地后有停顿

    (1)产生原因:

    ①预摆时体重在左腿上,上体已先向左转动,进入旋转时,投掷臂主动先挥摆。

    ②进入旋转时,上体和左腿过直。

    ③右脚以全脚着地不能继续旋转。

    (2)纠正方法:

    ①回摆时体重要随着铁饼从左上到右后转移到右腿上,进入旋转前要先以右腿蹬送右髋向前,而后是上体带动投掷臂。

    ②进入旋转时左膝应适应弯曲,上体向左移,右脚落地之后,体重要在右腿上。

    ③右脚以前脚掌着地,继续旋转。

    从左脚着地到掷出铁饼

    掷饼时耸肩

    (1)产生原因:

    ①旋转中投掷臂过于紧张,不能利用旋转的惯性,做不出以胸带臂的动作。

    ②投掷动作过早,只用臂力掷饼。

    ③体重没有移向左腿,不能以左侧为轴转体掷饼。

    (2)纠正方法:

    ①旋转中投臂放松伸直,手指要感到铁饼的压力,旋转中上体要走在持饼臂的前面,掷饼时要利用旋转中的惯性,以胸带动投掷臂的挥摆掷饼。

    ②利用右腿蹬转、左腿有力的支撑和上体转动的力量掷饼。

    ③掷饼时要把体重转移到左腿,形成有力的左侧支撑,以左侧为轴挥臂掷饼

    3、掷饼时上身前屈或后撤左肩。

    (1)产生原因:体重未移至左腿上;左腿蹬撑动作过早或无蹬撑动作;未能以左侧为轴,左臂后摆过大。

    (2)纠正方法:掷饼时体重要以至前腿上;体重移至左腿时,左腿做有力的蹬撑;以身体左侧为轴,左臂摆至体侧制动。

    4、铁饼出手后在空中翻转或倾斜

    (1)产生原因:掷铁饼动作过于突然,投掷臂或手过于紧张,拇指压饼或翘起

    (2)纠正方法:顺旋转的惯性掷饼,投掷臂或手放松,做轻微用力的平投

    5、掷饼后冲出圈外

    (1)产生原因:未能及时降低身体重心和改变重心移动的路线。

    (2)纠正方法:掷饼后迅速交换双腿,上体前俯,左腿抬起。

    四、掷标枪

    1、引枪时标枪离身体太远

    (1)产生原因:肩关节灵活性差,手腕背屈或左臂向左摆动

    (2)纠正方法:多做发展肩关柔韧性的专门练习;多做第三,四步时左臂摆至胸前左肩转对投掷方向的练习

    2、第三、四步明显减速

    (1)产生原因:预跑阶段速度过快,增加了投掷步的难度,以至最后用力前,不得不降低第三四步速度;第一,二步引枪时上体故意后倾;第三步(交叉步)右腿抬得过高,向上力量大,第四步左脚落地不及时,影响向前的水平速度。

    (2)纠正方法:调整预跑阶段的速度;多做慢跑和加速跑中引枪,保持上体正直;反复练习第三,四步动作,强调动作节奏。在第三步右脚着地前左腿要积极向前迈出。

    3、超越器械不充分

    (1)产生原因:引枪时上体转动不够并前倾,第三步(交叉步)步幅太小;第四步左脚离地过高;下肢动作慢,上体跟进快,髋关节柔韧性和灵活性差。

    (2)纠正方法:反复练习交叉步动作,要求有较大步幅;在跑道上连续做投掷步练习。强调第四步动作要快;原地做髋关节左右转动练习。

    4、“满弓”动作不充分

    (1)产生原因:左腿制动和支撑不好;助跑速度过快交叉步太小,右腿蹬转送髋不积极;上体过早向投掷方向移动

    (2)纠正方法:原地做“满弓”动作;左脚上前一步后结合做“满弓”动作。

    5、只用投掷臂的力量掷枪,没有利用下腋和躯干力量

    (1)产生原因:跑速过快,未能充分做出超越器械的动作,因而下肢和躯干失去用力条件;不明确用力顺序;投掷步的第四步太短,左腿未做出强有力支撑,由于向前的惯性,破事上体过早前移

    (2)纠正方法:多采用徒手和持器械的专门练习,如单手投掷实心球,沙袋等,体会用力顺序;多做上两步,三步掷枪练习;成投掷前的预备姿势,右臂后伸拉住橡筋,反复做最后用力动作;慢速短距离助跑,接投掷步重点体会超于器械而后掷出标枪。

    6、最后用力时臀部下坐或收腹

    (1)产生原因:

    ①投掷步的第四步过大,在很大的向前惯性和重力作用下两腿承担不了过大的压力,因而迫使两腿弯曲过大蹬不起来。

    ②右腿蹬地无力,髋的转动和前移不够,体重未移向左腿、或左膝关节弯曲。

    ③投掷步的第四步左脚落地过于偏左。

    (2)纠正方法:

    ①多做第三、第四步的练习,(或作出各步记号)改正两脚着地的位置。

    ②多做右腿蹬送右髋的动作。

    7、最后用力不能通过标枪纵轴

    (1)产生原因:

    ①投掷步中对标枪所处的位置、角度、方向失去控制,或最后用力时标枪与前臂之间夹角太大。

    ②最后用力中挥臂路线不正确,肘下降造成拉枪。

    ③肩关节柔韧性差。

    (2)纠正方法:

    ①多做原地引枪和慢跑中引枪的练习,持枪臂保持伸直并向上抬起约与肩高。

    ②多做徒手挥臂练习,或做打击前上方目标,保持肘略高于肩。③反复进行“插枪”练习。注意发展肩关节柔韧性的专门练习。

    看了以上的这些技术动作常见的错误以及纠正方法,相信大家一定是胸有成竹了,在体育的教学过程中不仅仅要会做,而且要会教,会教的同时还需要会纠正,这样才是一个“老司机”,那么在面试的过程中,最重要的是能够体现自己的教学水平以及跟学生的互动,所以了解各种技术动作常见的错误以及纠正方法,不仅仅是体现自己水平的表现,而且还是让人眼前一亮的加分点

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