在近几年的公职考试中，逻辑填空题基本上占据了言语理解与表达题的半壁江山，分值比较大。而且此类题目涉及的词语、成语多，学生要对每个词语的意义及用法都有的把握难度也较大。所以在这里，我们讲一讲如何利用语素来辨别词语之间的差异，做好逻辑填空题。

　　要利用语素做题，我们首先要知道何为“语素”?语素是指构成词的语言单位，在语言学上，语素的问题比较复杂，但在练习逻辑填空题的时候，我们只需要知道语素基本上等于字就可以了。换言之，在做题时一个语素就可以看做一个字，词语中字的意思就是语素的意思。利用语素做逻辑填空题时可分以下为两种情况。

　　(一)利用语素区分词义的侧重点

　　利用语素区分词义的侧重点是指备选答案中的词的语素不完全相同，找出不同的部分，区分它们的语素义，进而区分它们的词义。用这种方法解题是有条件的，即备选答案中的词有相同的语素，但也要有不同的语素。例如，“鉴别”和“鉴赏”，这两个词都存在同样的语素“鉴”，所以“鉴”不具有区分这两个词意义的作用。因此考生应重点观察另外两个不同的汉字，即为两个词的差异所在。其中，“鉴别”的“别”意为“分别、区别”，所以“鉴别”就是观察并区别;而“鉴赏”的“赏”意为“欣赏”，所以“鉴赏”就是观察并欣赏。

　　【例1】(2010年江西)三清山风景如画，有 的峰峦， 的奇石。

　　A.凸出 崎岖 B. 突出 崎岖

　　C.突出 嶙峋 D. 凸出 嶙峋

　　【解析】该题运用区分侧重点的方法进行解答为有效。第一组词中，“凸出”侧重“凸”字，指超出一般地显露出来。“突出”侧重“突”字，强调明显、出众。文中用来形容峰峦的错落，显然应该用“凸出”一词。第二组词中，“崎岖”用来形容地势或道路的高低不平;而“嶙峋”通常指山峰、岩石、建筑物等突兀高耸。既然是修饰“奇石”，选用“嶙峋”一词更为恰当，所以正确答案为D项。

　　(二)利用语素区分词语含义

　　词语含义是指词语具体的表达内涵，也是判断正确答案的基本出发点。考生如果因为对词语含义不确定而不能做出正确选择时也可以考虑利用语素义来推断词义。

　　【例2】(2011河北)长江流域，无疑也是民族文化的 之一。考古发现 ，旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人 。这个结论具有划时代的意义。

　　A. 发祥地 证明 并存 B. 发源地 表明 共存

　　C. 发源地 证明 并存 D. 发祥地 表明 共存

　　【解析】第一空中，“发源地”指河流起源的地方;“发祥地”原指帝王祖先兴起的地方，现在用来指民族、革命、文化等起源的地方。根据文义可知第一空应填“发祥地”。如果考生对这两个词具体的意思不清楚可通过“源”这个语素推断“发源地”与水有关而将其排除，选择“发祥地”。第二空中，“表明”指表示清楚;“证明”指用可靠材料来表明或断定人或事物的真实性，“考古发现”应为“可靠材料”，故第二空应填“证明”。第三空中，“并存”指同时存在，“共存”指共同存在，前者强调时间上的同时性，后者强调时间、空间上的同时、同地性，蓝田人和元谋人并非空间上同处一地，此处应选“并存”一词。所以，此题的正确答案为A。

　　综上所述，利用语素来做逻辑填空题是一种实用性和可操作性比较强的方法，当我们遇到有些题目没有明显的提示性信息，所学的答题技巧一时用不上时，不妨从词的语素义考虑，回归到原始的推断词义的方法上来解题。

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