第11题课外活动不包括(　)

　　A. 社会活动

　　B. 科技活动

　　C. 文学艺术活动

　　D. 选修课

　　【参考答案】

　　D

　　试题解析：

　　略

　　第12题在课外活动中，教师处于(　)地位。

　　A. 启发指导

　　B. 领导

　　C. 辅助

　　D. 主导

　　【参考答案】

　　A

　　试题解析：

　　在课外活动中，教师不能处处主导着学生的行动，而应该是处于启发指导地位

　　第13题现阶段我国实行的是(　)级课程管理体系。

　　A. 一

　　B. 二

　　C. 三

　　D. 四

　　【参考答案】

　　C

　　试题解析：

　　2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。

　　第14题个体身心发展的动因主要有三种，其中内发论的典型代表是(　)

　　A. 华生

　　B. 孟子

　　C. 洛克

　　D. 荀子

　　【参考答案】

　　B

　　试题解析：

　　孟子是我国古代内法论的代表。他认为人的本性是善的，“万物皆备于我”，人的本性就是恻隐、羞恶、辞让、是非四端。

　　第15题我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的(　)

　　A. 《教育学》

　　B. 《论共产主义教育》

　　C. 《新教育大纲》

　　D. 《民主主义与教育》

　　【参考答案】

　　C

　　试题解析：

　　1930年，杨贤江化名李浩吾出版的《新教育大纲》是我国第一部马克思主义的教育学著作。

　　第16题教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问属于(　)

　　A. 诊断性评价

　　B. 终结性评价

　　C. 绝对性评价

　　D. 形成性评价

　　【参考答案】

　　D

　　试题解析：

　　形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价

　　第17题 “其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这句话反映的德育方法是(　)

　　A. 榜样示范法

　　B. 陶冶教育法

　　C. 说服教育法

　　D. 品德评价法

　　【参考答案】

　　A

　　试题解析：

　　这句话是孔子说的，意思是通过树立榜样来影响学生的品德、情感和行为，因此是榜样示范法。

　　第18题德育过程的基本矛盾是(　)

　　A. 学生知的深与知的浅的矛盾

　　B. 无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾

　　C. 教育者与德育内容、方法的矛盾

　　D. 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾

　　【参考答案】

　　D

　　试题解析：

　　教育者提出的德育要求与受教育都已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。

　　第19题为班级授课制奠定了理论基础的教育家是(　)

　　A. 康德

　　B. 夸美纽斯

　　C. 赫尔巴特

　　D. 泰勒

　　【参考答案】

　　B

　　试题解析：

　　1632年，捷克教育家跨美纽斯出版的《大教学论》很早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。

　　第20题我国现代学制的建立始于(　)

　　A. “壬寅学制”的颁布

　　B. 京师大学堂的建立

　　C. 义务教育的普及

　　D. 废科举、兴学校

　　【参考答案】

　　D

　　试题解析：

　　我国现代学制的建立是从清末“废科举、兴学校”开始的

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