【背景材料】

　　资料1：

　　新华时报，7月9日电：6月28日下午，河北省张家口市蔚县柏树乡柏树村，8岁男孩晓辉(化名)，被几名闲来无事的同学，(http://he.huatu.com/)强行叫到3公里外的永宁寨村，很终被11人围殴致昏迷，后经抢救无效身亡。

　　晓辉长期和年迈的老人生活在一起，在被围殴之前，曾多次被别的孩子殴打、欺负。母亲离家，父亲外出打工，家庭能提供给晓辉的保护和关爱太少了，父母长期与孩子两地分离，缺少了家庭的庇护，留守儿童很容易成为别人欺负的对象。

　　资料2：

　　据2000年五普资料显示，中国农村留守儿童近2000万人。有专家推算和保守估计，14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18%-22%。父母双方都外出流动，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达56.17%。因人口流动引发的农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。

　　据统计，80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。心理问题是农村留守儿童很值得关注的问题。长期的单亲监护或隔代监护，甚至是他人监护、无人监护，使留守儿童无法像其他孩子那样得到父母的关爱，家长也不能随时了解、把握孩子的心理、思想变化。

　　【问题界定及原因分析】

　　当前我国留守儿童主要存在以下问题：

　　1、心理问题：心理失衡、道德失范、行为失控、性格柔弱内向、自卑心理障碍、孤独无靠心理、怨恨父母心理。

　　2、学习问题：由于父母双方或一方不在身边，家庭和学校对留守儿童学习方面的帮助和监督大大减少，甚至完全减除了，孩子在学习方面无人问津，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。

　　3、生活问题：农村留守儿童只能在极度节俭的状态下过着维持温饱的生活，易患疾病，同时，劳动力缺乏逼迫他们过早分担家庭负担，不利其健康成长健康。

　　主要原因有以下几方面：

　　父母长期与孩子两地分离，缺少家庭庇护;家庭教育的缺位，留守儿童往往会出现许多的成长问题;学校在教育和管理留守儿童方面存在偏差，如推行分数崇拜;社会对于留守儿童缺乏必要的关注。

　　【对策建议】

　　政府方面：加大投入，为留守儿童提供综合发展的机会，防止贫困的代际传递;明确留守儿童的监护权，切实落实监管责任，保护留守儿童安全;完善国家的法律法规政策，确保留守儿童安全;对留守儿童进行总体上的需求考察，建立留守儿童档案和联系卡，有针对性地对留守儿童进行帮助;建立亲情联络通道，消除其孤独心理。

　　学校方面：对留守儿童进行爱心辅导，加强多方面教育，培养起自主能力及积极向上的生活态度。

　　社会方面：积极探索和推进大学生及志愿者团队下乡关爱支教，营造关爱氛围，开展结对帮扶，培养其兴趣爱好。

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