高中 数学 数与代数

　　一、复习导入

　　师：同学们好!

　　师：在上课之前，老师想请大家回顾一下我们上节课所学的知识，，这位同学你来回答一下。

　　师：很好，看来大家对上节课的内容已经掌握了。那老师问同学们一个问题，______________________?

　　师：大家不知道没有关系，带着这样的问题我们来学习本节课的内容_________。(板书课题)

　　二、合作探究

　　师：现在请同学们思考一个问题________________________?我们改如何做呢?请很先举手的男同学你来回答。

　　生：略

　　师：不错，回答正确，请坐。还有其他同学有不同的看法吗?

　　师：非常正确。现在我们来一起验证一下，这位同学说的对不对?

　　师：是“对的”，看来大家现在的分析能力是越来越强啦。

　　师：现在老师在来问大家一个问题，________________________?对于这个问题我们该如何做了呢?左边这位同学你来回答一下。

　　生：略

　　师：很好，还有什么呢?

　　师;那它们之间存在一个什么样的关系呢?

　　生：略

　　师：同学们回答的都很正确，看来大家的基础都很好，这其实就是我们这节课的主要内容。我们一起来总结一下________________________________。

　　师：大家对这个概念理解了吗?

　　生：略

　　师：看来大家都理解了，我们做几个习题来巩固一下今天所学的内容。

　　三、巩固练习

　　师：现在老师在黑板上展示几道练习题，大家试着用我们刚才所学的知识来解决。同时我们请两位同学给大家在讲台板演，其他同学在下面做。

　　师：大家做的非常正确，看来大家对这节课所学的新知识已经掌握了。

　　四、课堂小结

　　师：现在我们一起来回忆一下这节课我们都学了什么?

　　生：略

　　师：这位同学回答的非常详细，看来大家这节课都收获满满。

　　五、布置作业

　　师：本节课的内容我们就讲到这里，同学们回家之后呢，联系生活实际考虑一下生活当中那些问题可以用我们本节课的内容来解决，下节课给大家分享一下你们自己的观点。

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