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2020年河北邢台教师招聘备考:《教育知识与能力》道德情感的表现

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  道德情感,是指在道德认识的基础之上,根据道德观念来评判他人或自己行为的时候产生的一种内心体验,道德情感的表现形式主要有:

  1.直觉的道德情感

  由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验。当感知到某种情境就会迅速产生一种积极或消极的情感体验,因为产生迅速,一般当事人不能明显意识到。例如,一个人走在路上,看到一个小孩子突然冲向马路,这时他会不经思考的去拦下那小孩,这就是一种直觉的道德情感,未经思考迅速发生,拉开以后才可能意识到自己可能也会陷入危险,或假如错过拉开怎么办等等。

  2.想象的道德情感

  通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验,例如想象历史上的某位名人,从而唤起自己的钦慕、敬佩之情。

  3.伦理的道德情感

  是以道德的理性认识为基础,以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。伦理的道德情感具有清晰的意识性和明确的自觉性,具有较大的概括性和较强的伦理性,具有稳定性和深刻性,是道德情感的最高形式。如爱国主义情感、集体主义情感就是一种伦理的道德情感。

  这部分知识点,一般有两种考法。一是直接考查概念;二是用例子来考察是否理解。接下来我们做几道题目来区分。

  1.由于某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验称为( )。

  A.直觉的道德情感 B.想象的道德情感

  C.伦理的道德情感 D.形象的道德情感

  【解析】答案:A。此题直接考察对概念的记忆,根据题干中“直接感知”一词可定位为直觉的道德情感,故正确答案为A。

  2.一个人想起岳飞、刘胡兰等英雄人物时,多半会唤起一种高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情,这种道德情感属于( )。

  A.动作性道德情感体验 B.直觉性道德情感体验

  C.想象性道德情感体验 D.伦理性道德情感体验

  【解析】答案:C。想象的道德情感,即通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。题干中的“一个人想起英雄人物,唤起钦慕之情”,符合想象的道德情感的概念,故正确答案为C。

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(编辑:huyafeng)

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