幼儿园教师招聘考试面试的考察形成一般分为试讲、说课、答辩几部分，由于试讲和说课对于幼儿园教师来说是最为重要的一项专业技能，所以全国幼儿园教师招聘考试考察试讲和说课内容的较为多。

　　怎么样较好的掌握试讲和说课，其实最为重要的是需要我们考生具备设计活动的能力，也就是对幼儿园每一个领域的类型活动能够形成具体的设计思路，只有思路明确，才能在试讲和说课的时候逻辑明确清晰，让考官预见你的教学未来，也就是说，会设计五大领域的活动是考生面试的基础条件。

　　如何寻找五大领域的设计思路，首先要明确每一个领域的总体目标，有了目标的指引，大家的活动过程才会不偏离。其次要明确五大领域的具体分类，例如健康领域，它分体育锻炼活动(也就是我们幼儿园的体能活动)和身心保健活动(生活自理活动、营养饮食活动、卫生保健活动、安全自护活动等)，每一种类型活动都要形成一定的设计思路，只有明确活动类型才会设计每个类型的具体方案和流程。教师招聘考试中的具体活动类型应该如何去设计，除了明确目标，最重要的是明确活动过程的展开应该有几个最基本部分和环节，每一个环节应该如何设计，例如体育锻炼活动，我们的课程设计分为三大部分，分别为导入 展开 结束 ，导入部分我们可以运用热身律动，展开部分我们要明确设计几个环节，如

　　1.教师示范动作

　　2.幼儿练习，教师指导

　　3.游戏开展巩固教学，结束部分我们可以运用总结和放松活动。

　　只有具备设计领域的思路，才能在面试过程中遇到具体活动时，根据自己的已有思路，顺利的完成考试，既为考生赢得了时间去做充足的试讲或说课展示，又缓解了考生的紧张情绪，所以好的活动设计思路是尤为重要

　　最后，希望大家能在参加教师招聘面试前，能够掌握属于自己的活动设计思路，做到事半功倍，取得优异的成绩。

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