一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.下列不属于模象直观的是( )。

　　A.化学老师用幻灯片展示实验过程 B.地理老师用地球仪演示地球自转

　　C.历史老师组织学生观看历史纪录片 D.生物老师组织学生观察蝴蝶标本

　　2.学习把具有共同属性的事物集合在一起并冠以一个名称，把不具有此类属性的事物排除出去的学习类型是( )。

　　A.纯机械学习 B.概念学习

　　C.符号表征学习 D.命题学习

　　3.小宇在课余时间学习书法，在他刚上第一节课时，书法老师要求他在开始下笔写字之前认真观察字帖上的字，以学习某个字的构成及每一笔画如何起笔、收笔。根据动作技能形成的阶段划分，小宇观察字帖属于( )。

　　A.认知阶段 B.联系形成阶段

　　C.自动化阶段 D.创造阶段

　　4.教学管理的核心是( )。

　　A.教学思想管理 B.常规管理

　　C.教学质量管理 D.教学管理中计算机的应用

　　5.奥地利教育家贝尔说过：“教师绝对不能忘记，对于种种冲突，只要能在一种健康气氛中加以解决，那么冲突也会具有教育价值。与学生所发生的冲突是对教师的最大考验”。这要求教师在处理事件中充分展现( )。

　　A.专业知识 B.专业角色

　　C.品格教育 D.教育机智

　　6.在安排课程表过程中，要充分考虑各门学科之间相互影响的性质和特点，促使课程之间产生积极的促进作用。这主要体现了安排课程表应遵循( )原则。

　　A.整体性 B.综合性

　　C.可操作性 D.迁移性

　　7.人身权是一种专有权，不能买卖、赠予、继承，但( )例外。

　　A.姓名权 B.名称权

　　C.肖像权 D.名誉权

　　8.教学的最高境界，是教师注意引导、启发、讲解、示范，充分发挥学生的主动性，这种教学水平属于( )。

　　A.记忆水平 B.理解水平

　　C.探索水平 D.应用水平

　　9.在学校教育中，教师需要通过各种途径培养学生自我教育、自我管理的能力，实现学生自我教育的最好载体是( )。

　　A.学生会 B.班集体

　　C.学习小组 D.班干部

　　10.李老师从教多年，能够不再受外部评价的牵制，自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件，有意识地自我规划以谋求最大程度的发展。则李老师处于发展阶段中的( )。

　　A.“虚拟关注”阶段 B.“任务关注”阶段

　　C.“生存关注”阶段 D.“自我更新关注”阶段

　　

  本文标签：秦皇岛教师招聘 教综

（编辑：changjunmei）