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  • 2021河北教师招聘面试试讲之活动设计写作方法指导(二)

    发布时间:2020-12-03 13:45:43 河北人事考试网 来源:未知 河北教师招聘考试群

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      在幼儿园教师招聘考试面试中,很多地区采用试讲的形式来进行测评教师的教育教学能力,试讲的好坏很大部分取决于活动的设计是否合理、有创意。一般在大约30分钟的备考时间里,考生需要写好一篇活动设计简案,在大脑中构思活动的过程,然后在考官面前展示出来。那么这个关键的活动设计该怎么写呢?

      一般一篇活动设计中包含了活动目标、活动准备、活动导入、活动过程以及活动延伸,下文将从这几个方面来进行阐述。活动导入、活动过程、活动延伸是需要展现给考官的,其中活动过程是考官最看重的一部分。虽然活动目标、活动准备这两部分虽然不需要在试讲中展示出来,但是也要有清楚的把握,尤其是活动目标,因为活动目标是活动过程的指引,一切活动过程都是围绕目标展开的,并且很可能考官在提问环节会问及活动目标。

      幼儿园的活动设计里面分为了五大领域:健康、语言、社会、科学以及艺术。每个领域的活动过程都有其设计的思路,下文将从这五个领域分别来阐述活动设计过程,并配以一个案例。

      活动目标

      根据新《纲要》的要求,教育活动的目标在内容上一般包含认知目标、能力目标和情感目标三个方面。三个目标的表述方式如下:

      认知:理解...、了解...、明白...、知道...、懂得...、理解...、认识...。

      能力:通过具体的活动(游戏活动、小组合作活动、操作活动等),学会/能够干什么,发展____能力(基本动作能力,自理能力,自我保护能力,语言表达能力,基本的绘画能力,简单的数学运算能力,观察能力,想象力和创造力等)。

      情感:对本活动的内容(唱歌、欣赏、科学探究等)感兴趣,乐于/愿意/喜欢参与;热爱祖国、热爱集体、热爱大自然;体验____的乐趣,养成____行为习惯、形成____ 意识。

      案例:中班音乐教育活动:夏天的雷雨

      认知目标:理解、记忆歌曲内容,知道切分音,学习切分音的唱法。

      能力目标:学会演唱歌曲,能用动作大胆表现歌曲内容。

      情感目标:喜欢歌唱活动,萌发用歌曲表现大自然的乐趣,热爱大自然。

      活动准备

      活动准备包括物质准备和幼儿经验准备,活动物质准备主要是本次活动用到的教具与学具,幼儿园活动中需要做充分的教学准备,根据各个活动具体内容做相应的说明,如:实物类,图卡类,笔类,玩具类,工具类等。经验准备主要是教师在备课时对儿童已有基础的分析,做到前面的活动为后面的活动作好准备,即前面的活动成为后面活动的铺垫、基础,后面的活动应该是前面活动的发展、提高、升华。其中物质准备是必不可缺的。

      在面试考试中,对于活动准备,构思好活动过程中需要运用到哪些材料,如果自身绘画技能和折纸技能较好的话,可以在备考室自行临场准备一些需要用到的材料,可以为考试增加亮点。

      案例:中班语言活动《小猫钓鱼》

      1.开始部分(导入部分)

      引导幼儿观看幻灯片小猫钓鱼的图片,并使用提问方式导入本次活动。

      师:小朋友们,这副图片中都有谁呀?哦,对了,上面有猫妈妈和猫宝宝。那他们在干嘛呢?很好,小朋友们观察得都很仔细,他们在钓鱼。那大家猜一猜他们有没有钓到鱼呢?哦,我听到有的小朋友说猫妈妈钓到了而猫宝宝没有,有的小朋友说猫妈妈和猫宝宝都钓到了。那到底他们都钓到了吗?接下来,跟老师一起来仔细听一听小猫钓鱼的故事,看看你们谁猜对了。

      2.基本部分

      初步学习文学作品,并通过提问理解作品经验

      教师跟随伴奏生动地讲述故事(分段讲述)。

      当讲到“蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到了河边,一看,猫妈妈钓到了一条大鱼”时,老师问:小朋友们,猫宝宝钓到鱼了吗?猫妈妈钓到鱼了吗?为什么猫宝宝没有钓到鱼?

      当故事讲到“蝴蝶飞走了,小猫又没捉着,空着手回到了河边,一看,猫妈妈又钓了一条大鱼”时停顿提问:小朋友们,这是猫宝宝第几次钓鱼呀?这一次他钓到鱼了吗?那猫妈妈钓到鱼了吗?为什么猫宝宝又没有钓到鱼?

      当故事讲到“我怎么一条小鱼都钓不着呢”时再一次停顿,提问小朋友:小朋友们想一想为什么猫宝宝一条鱼也钓不到?引出猫妈妈的话:“钓鱼就要一心一意,不能三心二意......”

      故事讲到最后提问:小朋友们这是猫宝宝第几次钓鱼呀?他在这次钓到鱼了吗?为什么他在这次能钓到鱼呢?

      迁移生活经验

      师:小朋友们,你们在生活中有没有像猫宝宝这样三心二意的情况?

      师:哦,你说你上次画画的时候三心二意了,一会去搭积木一会去玩娃娃家了 ,所以你没有完成画画。

      师:你说你上次搭房子的时候三心二意了,一会想搭小塔一会想搭小桥,所以最后你什么也没搭成。

      师:所以我们要完成一件事一定要一心一意,不能三心二意。

      (3)角色扮演进行巩固,并结束此次活动

      请小朋友扮演故事中人物。

      艺术领域

      艺术领域之音乐部分

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    本文标签:河北教师招聘

    (编辑:malijing)

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