1.教学过程中，教师主导作用主要体现在( )。

　　A.传授知识、教给学习方法 B.严格要求学生

　　C.调动学生积极性、主动性 D.教学要民主

　　2.教育现代化的最高目的是实现( )。

　　A.教育观念现代化 B.教育内容现代化

　　C.教育管理现代化 D.人的现代化

　　3.小新学习了1元等于10角，1厘米等于10毫米之后，推算1分钟等于10秒，这属于( )。

　　A.顺向正迁移 B.顺向负迁移

　　C.逆向正迁移 D.逆向负迁移

　　4.因材施教的“因”是根据、适应的意思。“材”就是( )。

　　A.学生的原有知识 B.学生的特点

　　C.学生学习的教材 D.学生的努力程度

　　5.在心理测验中，智力测验属于( )。

　　A.认知测验 B.人格测验

　　C.兴趣测验 D.成就测验

　　答案及解析：

　　1.【答案】C 解析：教学具有教师主导作用与学生主体作用相统一的规律，教学过程中，教师主导作用主要体现在引导学生思考，发挥学生的主动性。故本题选C。

　　2.【答案】D 解析：确立和形成现代化的教育观念是保证教育现代化实现的一个重要前提;教师素质现代化是教育现代化的核心;教育现代化的最高目的是实现人的现代化。故本题选D。

　　3.【答案】B 解析：正迁移是指一种学习对另一种学习的促进作用。负迁移是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。小新是学完之后再推算1分钟等于10秒，属于顺向迁移;但是推算错了，属于负迁移。所以是顺向负迁移。故本题选B。

　　4.【答案】B 解析：因材施教指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。其中“因”是根据的意思，“材”指资质，“施”指施加，“教”指教育。这里的“材”更强调学生的特点。故本题选B。

　　5.【答案】A 解析：认知测验是对认知行为的测评，可分为智力测验、能力倾向测验与成就测验。智力测验主要测评认知活动中较为稳定的行为特征，是对认知过程或认知活动的整体测评。人格测验指用测验方法，对人格进行测量，测量一个人在一定情境下，经常表现出来的典型行为和人格品质，诸如动机、兴趣、性格、气质、价值观等。故本题选A。

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