1.“两条腿走路”的办学方针出现在( )年的学制改革之中。

　　A.1951 B.1958 C.1985 D.1993

　　2.孟子强调要教师( )。

　　A.“教者必以正” B.“言必行，行必果” C.“以教人为己任” D.“学而不厌”

　　3.以下不属于教师劳动创造性的表现是( )。

　　A.“教学有法，而无定法” B.对学生的因材施教 C.教育机智 D.对学生思想的反复性教育

　　4.语文教学中的作文属于( )测验。

　　A.客观 B.典型行为 C.人格 D.主观

　　5.焦虑对测验成绩的影响可以用( )来表示。

　　A.倒U曲线 B.U型曲线 C.直线 D.曲线

　　答案及解析：

　　1.B【解析】本题考查的是学制的发展。1958年9月，中共中央和国务院颁布了《关于教育工作的指示》，该指示提出了学制改革“两条腿走路”的办学方针和“三个结合”“六个并举”的具体办学原则。故本题选B。

　　2.A【解析】本题考查的是孟子的思想。孟子强调要教师“教者必以正”。B和D选项是孔子思想。C选项是陶行知的思想。故本题选A。

　　3.D【解析】本题考查的是教师劳动的创造性。教师劳动的创造性具体来讲，主要表现在以下四个方面：(1)因材施教。(2)教学方法上的不断更新。(3)对教材内容的处理和加工。(4)教师需要“教育机智”。D选项不属于教师劳动的创造性，故本题选D。

　　4.D【解析】本题考查的是测验类型。测验的类型有：(1)客观题。客观题具有良好的结构，对学生的反应限制较多，包括选择题、是非题、匹配题和填空题等。(2)主观题。主观题则要求学生自己组织材料，并采用合适的方式表达陈述出来，包括论文题和问题解决题。语文教学中的作文属于主观测验。故本题选D。

　　5.A【解析】本题考查的是焦虑和成绩的关系。在学习中感受到压力是正常的。适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。心理学家研究发现考试焦虑与学习成绩呈倒U型曲线。故本题选A。
 

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