1.(单选题)自然界中本无废物，一种物种的废弃物，就是另一种物种的养料。人从自然界中获取物质和能量，要使它们再回归到循环使用的系统中，尽可能减少浪费和破坏。环境文化认为，地球的资源是有限的，要使人类的物质财富持续增长，就必须改变传统工业文明的生产方式，实现“污染排放最小化、废物资源化和无害化”以最小成本获得最大的经济效益和环境效益，这便是循环经济。

　　这段文字意在强调：

　　A.大自然不是静态增长而是动态平衡的

　　B.大自然不是静态循环而是动态增长的

　　C.循环经济不是静态增长而是动态循环的

　　D.循环经济不是静态循环而是动态平衡的

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首先引出自然界没有废物的话题，进一步指出人从自然界中获取物质和能量，要使它们再回归到循环使用的系统中，尽可能减少浪费和破坏，最后通过环境文化提出主旨观点，即“地球的资源是有限的，要使人类的物质财富持续增长，就必须改变传统工业文明的生产方式，实现‘污染排放最小化、废物资源化和无害化’以最小成本获得最大的经济效益和环境效益，这便是循环经济。”分析可知，文段最终话题落脚点是“循环经济”，强调改变传统工业文明单纯消耗资源的生产方式，将废弃物重新利用，进行动态循环。

　　第二步，对比选项。C项是对文段意图的同义替换。

　　因此，选择C选项。

　　拓展

　　A项和B项：与主体“循环经济”不符。D项：与文段作者观点不符。

　　2.(单选题)语言发明以前，古人是通过肢体语言、表情和声音来交流沟通。后来古人开始用图符、岩画等方式记录和交流信息。大约三千年前开始出现了文字。人类也发明了击鼓、鸣号、敲钟，或是烽火、标志信号等方式进行远距离的通信。古罗马人很早就已经知道鸽子具有归巢的本能。在体育竞赛过程中或结束时，通常放飞鸽子以示庆典和宣布胜利。中国利用信鸽鸿雁传书或许更早。在西夏与北宋的战争中，西夏军队利用信鸽做军事通信。

　　这段文字意在强调：

　　A.古代人类一直保持着传统自然的通信方式

　　B.古代人类的信息交流和远距离通信有种种不便

　　C.文字出现之前人类的交流主要依靠非语言符号

　　D.文字出现之前人类的远距离通信主要依靠信鸽

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，分析文段。文段第一句话提出“语言发明以前，古人是通过肢体语言、表情和声音来交流沟通”。之后分别阐述“古代的外国和中国分别使用文字、信号、信鸽、烽火等非语言方式进行通信交流”分析可知，文段为“分—分”结构。正确选项就是要全面概括分句内容。

　　第二步，对比选项。C项是对文段的全面概括。

　　因此，选择C选项。

　　拓展

　　A项：非文段重点。B项：属于无中生有。D项：表述片面，偏离重点。

　　3.(单选题)世界上不存在抽象的社会，马克思在讲到社会时总在前面加上“处于一定历史发展阶段上的社会”等定语。社会只有具体的社会形态，即一定的经济基础以及与之相适应的上层建筑的统一。人类社会有史以来依次经历了五种基本社会形态，每一种社会形态都标志着人类历史发展的一个特殊阶段。人类社会同自然界一样，不是凝固不变的，而是不断运动发展的。任何一种社会关系和社会状态，都不是永恒的，都有其产生、发展和灭亡的过程，有其由低级向高级转化的过程，总是处在不断的新陈代谢和自我更新的状态中。因此 。

　　填入划横线处最恰当的一句是：

　　A.社会是处于不停的变动之中的

　　B.不能用僵化的、固定的眼光来看待社会

　　C.任何社会都是具体的、历史的

　　D.不存在超验的、抽象的社会

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，分析划横线处的上下文语境。文段开头阐述世界上不存在抽象的社会，之后进一步解释说明社会形态和阶段的复杂性、多样性和变化性特点。划横线处位于文段末尾，要起到总结承上作用。

　　第二步，对比选项。B项是对文段上文内容的总结，符合语境。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项、C项、D项：属于原文部分内容，有重复之嫌。

　　4.(单选题)在古典传统里，和谐的反面是千篇一律。“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磐、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。

　　对这段文字概括最准确的是：

　　A.和谐观念源于中国古代音乐

　　B.差异是和谐的一个必要条件

　　C.中国人很早就产生了和谐观念

　　D.音乐是对和谐的经典认识与体现

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首句通过结论词“所以”引出观点，即“和谐的一个条件是对于多样性的认同”，是文段的主旨句。后文通过“孔子”“音乐”两个例子进行举例论证，进一步论证“多样性和和谐的关系”。

　　第二步，对比选项。B项是对主旨句的同义替换。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项：无中生有。C项和D项：围绕例子的表述，偏离文段重点。

　　5.(单选题)“黑马”一词其实是从英语舶来的，原指体育界一鸣惊人的后起之秀，后指实力难测的竞争者或在某一领域独树一帜的人，无贬义或政治含义。首先在英文中使用“黑马”的人，是英国首相狄斯累利，他在一本小说中这样描述赛马的场面：“两匹公认拔尖的赛马竟然落后了，一匹‘黑马’，以压倒性优势飞奔。看台上观众惊呼：‘黑马!黑马!’”从此，“黑马”便成了一个有特殊意义的名词。

　　这段文字的主要意思是：

　　A.论证“黑马”词义的起源

　　B.阐释“黑马”一词的内涵

　　C.分析“黑马”词义的演变

　　D.介绍“黑马”的感情色彩

　　正确答案：A

　　解析

　　第一步，分析文段。首句提出“黑马”一词的以及含义，然后通过具体事件举例论证。故文段是“总—分”结构，首句是主旨句。

　　第二步，对比选项。A项是对主旨句的同义替换。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　B项和D项：“内涵”“感情色彩”均对应分述内容，表述片面。C项：文段并没有具体说明“黑马”一词“演变”的过程，无中生有。
 

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