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感觉模块小结

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  各位考生,在学习普通心理学的过程中,认知过程是我们要翻越的第一座大山,里面涉及五个认知过程:感觉和知觉属于低级的认知过程,记忆属于中间过程,思维和想象属于高级的认知过程。河北华图今天就来一起梳理一下关于感觉这一章节的重难点吧。

  一、考情导向—主要以客观题为主

  从不辣到很辣属于从无到有,属于绝对感受性。

  从之前的0克辣椒到5克辣椒,数字5克属于绝对感觉阈限。

  从微辣到麻辣再到变态辣属于同种刺激间的差异,即差别感受性。

  其中,新增的6克、7克、8克均属于差别感觉阈限。

  四、练习题

  (一)单选题

  在一次大合唱比赛中,最初指挥老师发现,由于团队中仅有三位男生,所以男生的声音无法凸显,于是又加了10名男生,这时候男女声音的对比变得清晰和谐。请问新增加的10名男生,属于( )。

  A.绝对感受性 B.差别感受性 C.绝对感觉阈限 D.差别感觉阈限

  【答案】C。解析:根据题干,新增的10名男生属于数量,也就是“阈限”范畴,并且从开始“听不到男生声音”到“能听到男生声音”属于从无到有,即绝对感觉阈限。故本题选C。

  (二)填空题

  马赫带现象是指人们在明暗交界的边界上,常常在亮区看到一条更亮的光带,而在暗区看到一条更暗的线条。马赫带不是由于刺激能量的实际分布,而是由于神经网络对视觉信息进行加工的结果。这属于( )。

  【答案】感觉对比。解析:马赫带现象属于同时对比。

  (三)判断题

  感受性和感觉阈限成正比关系。( )

  【答案】×。感受性和感觉阈限成反比关系,也就是感受性越强,能感受到的客观刺激量就越微小。

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  本文标签:特岗教师招聘 特岗教师备考

(编辑:xinsiying)

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