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张老师在课程上出示了一个钟表模型，通过对3个指针的操作，帮助小孙
2021-08-06 15:24:12
我国幅员辽阔，各地差异很大，每个地方都有其特有的历史文化、物
2021-08-06 15:10:46
我国幅员辽阔，各地差异很大，每个地方都有其特有的历史文化、物产资
2021-08-06 15:10:46
学习了长方形的面积计算方式之后，数学老师安排大家测量黑板的面
2021-08-06 15:09:56
学习了长方形的面积计算方式之后，数学老师安排大家测量黑板的面积，
2021-08-06 15:09:56
苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是（）
2021-08-06 15:09:13
苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是（）
2021-08-06 15:09:13
人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要
2021-08-06 15:08:22
人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统
2021-08-06 15:08:22
小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构，获得
2021-08-06 15:07:27
小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构，获得有关
2021-08-06 15:07:27
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）。
2021-08-06 15:06:19
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）。
2021-08-06 15:06:19
数学课上，刘老师有意让成绩好的班长试着回答一个比较难的问题
2021-08-06 15:05:31
数学课上，刘老师有意让成绩好的班长试着回答一个比较难的问题，这体
2021-08-06 15:05:31
李老师在教学《落花生》时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，
2021-08-06 15:04:35
在教学《落花生》时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果
2021-08-06 15:04:35
教学任务与目标是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能，技
2021-08-06 15:03:49
教学任务与目标是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能，技巧性教
2021-08-06 15:03:49
邢老师在教学《陋室铭》时，让学生谈谈现实生活中像作者一样“
2021-08-06 15:02:56
邢老师在教学《陋室铭》时，让学生谈谈现实生活中像作者一样“安居陋
2021-08-06 15:02:56
上课时小明和小红都没有回答出老师的提问，王老师直接批评了聪
2021-08-06 15:02:12
上课时小明和小红都没有回答出老师的提问，王老师直接批评了聪明外向
2021-08-06 15:02:12
荀子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学
2021-08-06 15:00:47
荀子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是
2021-08-06 15:00:47
张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，
2021-08-06 15:00:08
张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学
2021-08-06 15:00:08
有关形式教育论的观点说法错误的是（）。
2021-08-06 14:58:36
有关形式教育论的观点说法错误的是（）。
2021-08-06 14:58:36
以赫尔巴特为代表 “教师中心”和杜威为代表的“学生中心”都违
2021-08-06 14:57:53

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