一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

　　1.1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是(　)。

　　A.凯洛夫

　　B.赞可夫

　　C.布鲁纳

　　D.维果茨基

　　2.教育心理学研究的核心内容是(　)。

　　A.教学方法

　　B.教师

　　C.学生

　　D.学习过程

　　3.制度化教育建立的典型表现特征是(　)。

　　A.学校的产生

　　B.学制的建立

　　C.教育实体的出现

　　D.定型的教育组织形式出现

　　4.操作性条件反射学说的代表人物是(　)。

　　A.斯金纳

　　B.巴甫洛夫

　　C.桑代克

　　D.班杜拉

　　5.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是(　)。

　　A.场依存型

　　B.场独立型

　　C.冲动型

　　D.沉思型

　　6.教育发展水平的终决定性因素是(　)。

　　A.政治制度

　　B.生产关系

　　C.经济基础

　　D.生产力

　　7.就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展(　)的特点。

　　A.顺序性

　　B.不平衡性

　　C.个别差异性

　　D.阶段性

　　8.稳定、重要的学习动机是(　)。

　　A.兴趣

　　B.认知内驱力

　　C.求知欲

　　D.成功感

　　9.认知结构迁移理论的提出者是(　)。

　　A.桑代克

　　B.贾德

　　C.奥苏伯尔

　　D.布鲁纳

　　10.真正为课程论建立起心理学基础的人是(　)。

　　A.夸美纽斯

　　B.亚里士多德

　　C.赫尔巴特

　　D.卢梭

  本文标签：河北 教育资格证考试

（编辑：zhaodongxue）