幼儿园教师资格证:综合素质考试大纲解读

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　　为了加强幼儿园和中小学教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，完善教师资格制度，严把教师入口关，促进教师专业化，教师资格证考试制度逐步进行改革，现在施行全国统考的模式，因此教师资格门槛也相应有了提高。为了帮助幼教专业的考生深入了解考试信息，高效备考，下面我们将针对幼儿教师资格考试的综合素质考试大纲进行解读。

　　一、考察什么

　　综合素质的考察，主要是测查考生是否具备成为幼儿教师的基本素质，它主要体现在对三方面素质的考察：职业道德和法律素养、知识素养以及能力素养，这是每一位教师都应该具备的。现在幼儿教师得到了越来越多的关注，相应的一些负面的信息也越多的被披露出来，一些不具备师德的人成为幼儿教师，为我们整个幼师的形象造成了很大程度的影响，通过这种形式对其是否具备成为幼师的基本条件进行考察。在此基础上，还应该具备的就是基础专业知识，一些教育理论知识，要明白如何更好把知识传递给孩子，如何影响孩子，促进他们的全面健康发展。与此同时，就是我们所具备的能力，比如语言表达能力，逻辑思维能力，这都是成为一名教师所应具备基本能力。

　　二、具体考什么内容，怎么考

　　大纲中明确指出了考试的内容的模块与要求，考试内容主要分为职业理念、法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五大模块。结合考试大纲，以及与过往试题的分析，我们发现各大模块考查形式及所占分值的比例相对固定，大致情况如下表：

　
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　　从上表中可以看出，考题中，单选题量所占比重较大，但分值只占47%，所以针对单选题，各位考生要在保证正确率的基础上尽可能快的做出答案，这也是为了给主观题以及写作题留足够的时间。
 

　　三.如何备考

　　不难发现，综合素质考试范围广，那么考生如何做到有效复习，轻松通过考试呢，在这里向大家提出几点建议，希望能帮助大家做到有效备考。

　　首先，针对职业理念模块。这部分知识点以识记为主，多考察选择题，但是该模块也涉及到材料分析题，结合往年考试情况，建议考生着重理解并能够背诵教师观、儿童观，能够结合材料加以应用、分析。

　　其次，针对教育法律法规模块。这一模块一般只以单项选择题的形式进行考查，所以对常考法律法规加以了解，重点理解记忆《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》的常考法条。

　　然后，针对教师职业道德规范模块。考查形式有选择，有材料分析，需要考生灵活运用本块知识，在材料分析题中，需要着重理解教师职业行为规范，如爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，在理解基础上与材料加以结合分析，做到少失分。

　　之后，针对文化素养模块。这一部分所涉及的知识面较广，但是一般为选择题，所以在复习时要对考纲中的知识点加以简单识记，尤其需要注意重要文学作品和作家以及儿童文学作品等。

　　很后，针对基本能力模块。对信息处理能力、逻辑思维能力的考查主要是以单项的形式，所以这部分的知识需要简单了解，做生活中的有心人。阅读理解能力和更多的在于日常生活中的积累，所以这部分知识在复习时更多的是需要多练，在解题过程中寻找答题策略。写作能力的体现就在于很后的写作题，而写作的成败在于动笔之初，这就要求我们考生一定要做到认真的审题，精密的构思，切忌慌乱;之后在于写，写的过程中要注意语言的表达，尽量以朴素平实的语言来写作，我们有限的时间内对语言反复琢磨，精雕细刻显然不太可能，记住能表达清楚的语言就是好的，但是在开头与结束时的语言可以细细思考，稍加修饰，显示文采与功力。
 

　　综上所述，尽管综合素质考试大纲中涉及的知识面广，但是只要广大考生在把握重难点的基础上，有的放矢的复习，合理分配时间，相信大家都能够顺利通过综合素质考试。同时，在复习过程中一定要注重往年统考试题，在试题中体会统考的命题规律和趋势，总结统考的答题方法和策略，从而达到有效的复习。
 

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