二、多选题

　　21. AB【解析】原始社会教育还没有独立的形态，它还没有从社会生产和生活中分化出来，所以没有专门从事教育(职业)的人员和相对固定的教育对象，所以A不选;奴隶社会时期夏代，就有了学校教育的形态，但是此时期还没有专门从事教育的教育者，因此B不选。中国教育史上，到了春秋战国时期，官学衰微，私学大兴，儒、墨两家的私学成为当时的显学。孔子私学的规模很大，存在了40多年，弟子三千，所以很早出现专门教育者，并产生学校教育的时期是封建时期。

　　22. ABC【解析】美国杜威的《民本主义与教育》从实用主义出发，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的不断改造”。提出了“从做中学”的教育方法和“儿童中心论”的教育原则。

　　23. ABCDE【解析】个体的身心发展遵循着某些共同的规律：顺序性、阶段性、不平衡性、互补性以及个别差异性。

　　24. ABD【解析】现代学制包括双轨制、单轨制、“Y”型学制(分支型学制)。

　　25. ABCDE【解析】该题目主要考查的内容有：现代学生观中学生个体之间存在很大的差异性因此学生是独特的人，是具有独立意义的人，所以CD正确;学生身上蕴藏着巨大的潜能，所以A正确。新课程培养目标的特点之一是注重学生的整体全面发展，所以E正确。很后学生的本质属性：学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要，所以B正确，因此本题的正确答案为ABCDE。

　　26. ABC【解析】ABC。贯彻思想性和科学性相统一原则的要求：(1)教师要保证教学的科学性;(2)教师要结合教学内容的特点进行思想品德教育;(3)教师要通过教学活动的各个环节对学生进行思想品德教育;(4)教师要不断提高自己的业务能力和思想水平。

　　27. BCD【解析】BCD。人的认识过程包括对客观事物的感觉、知觉、记忆、思维和想象等过程。

　　28.BCDE【解析】心理学，注意，注意的品质。衡量一个人注意品质的因素主要有：注意的范围、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移等。因此，本题答案为BCDE。

　　29.ABC【解析】心理学，记忆，记忆的分类。瞬时记忆的特点是：有鲜明的形象性;记忆容量较大，作用于感觉器官的所有信息均可进入瞬时记忆;信息保持时间极短。因此，本题答案为ABC。

　　30.CD【解析】教育心理学，迁移。学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响。学习活动总是建立在已有的知识经验之上，这种利用已有的知识经验不断地获得新的知识。因此，本题答案为CD。

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（编辑：FZR）