【答案解析】

　　1.C【解析】题干的描述出自赫尔巴特，体现了德育的教育性功能。故本题选C。

　　2.D【解析】道德行为是人们在行动上对他人、社会和自然作出的反应，是人的内在的道德认识和情感的外部行为表现，是衡量人们品德的重要标志。故本题选D。

　　3.B【解析】“知之深”即是体现了道德认识，“爱之切”即是体现了道德情感。题干中的这句话就体现了道德认识是道德情感的基础。故本题选B。

　　4.D【解析】实际锻炼法是有目的地组织学生参加各种实际活动，使其在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良的思想和行为习惯的德育方法。锻炼的方式主要是练习、制度、委托任务和组织活动等。故本题选D。

　　5.D【解析】形式运算阶段就是以命题的形式进行的。故本题选D。

　　6.B【解析】题干描述的心理发展的先后顺序。故本题选B。

　　7.A【解析】冲动型的特征就是反应快，出错率高。故本题选A。

　　8.C【解析】埃里克森理论的内容。故本题选C。

　　9.C【解析】教育心理学是一门研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。故本题选C。

　　10.A【解析】教育心理学的研究内容是围绕学习与教学相互作用的过程而展开的，学与教相互作用过程是一个复杂的系统，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素，学习心理、教学心理、学生心理和教师心理四大部分内容，由学习过程、教学过程和评价反思过程这三种活动过程交织在一起。其中，学习过程是教育心理学的核心内容。故本题选A。

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