五、活动设计题
1.【参考案例】
活动内容：我爱幼儿园。
活动目标：培养幼儿爱幼儿园、爱老师的情感和适应集体生活的能力。
活动准备：
（1）诗歌《幼儿园像我家》的录音带。
（2）预先定好参观路线，联系好参观部门。
活动过程：
（1）以诗歌引出主题。幼儿听诗歌录音带，引导幼儿说说诗歌里说了什么。
（2）观察和讨论。让全班幼儿讨论幼儿园哪些地方像家，并且通过观察比一比，幼儿园的哪些地方与家里不一样，鼓励幼儿自由发言。
（3）寻找及参观活动。带领幼儿找一找幼儿园做饭的地方在哪里，睡觉的地方在哪里，跳舞的地方在哪里，做游戏的地方在哪里，等等。
活动延伸：请幼儿回家为爸爸妈妈讲一讲幼儿园里的新鲜事。
 

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