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  • 2019河北教师招聘小学英语语法系列之一

    发布时间:2019-07-10 09:32:19 河北人事考试网 来源:未知 河北教师招聘考试群

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    2019河北教师考编小学英语语法系列之一

    小学英语课堂强调淡化语法,甚至不提倡教语法,那么如何让学生正确掌握语法呢,下面以一般现在时为例,介绍几种活动和游戏来教学一般现在时,供学员参考使用。

    一、Aims: 目标

    To learn the simple present tense to describe the things you often do.

    学会用一般现在时描述你经常做的事情

    To learn the third person singular of the simple present tense.

    学会一般现在时的第三人称单数的用法

    To learn the negative and question form of the simple present tense.

    学会一般现在时的否定和疑问形式

    二、Activities 活动

    I Happy Sunday 欢乐星期天

    【活动说明1】这个活动是让学生描述每个星期天所做的事情,让学生初步体会到一般现在时的用法。学生一边回答问题,老师一边在黑板上记录学生所做的事情,这样可以帮助学生自然而然地学会使用一般现在时表达自己经常做的事情。

    【教学用语】

    T:What do you often do every Sunday?

    S1:I often watch TV every Sunday.

    S2: I often swim every Sunday.

    S3: I often sleep until 12 every Sunday.

    S4: I often help my mother do some housework every Sunday.

    【活动提示】老师把刚才学生提到的动词或词组watch TV, swim, sleep, do some housework写在黑板上。

    【活动说明2】老师已在黑板上罗列了大量的词组,表示学生每个周末经常做的事情。现在要求同桌两两互动,参考他人在周日有意义的活动安排,挑选黑板上的词组,重新调整自己的周日安排,既学会用英语描述自己的周日,也能充实自己的业余生活内容。

    【教学用语】Do you want to make your weekend more colorful? Look at the phrases on the blackboard and design your “New Sunday Timetable” in a pair.

    S1&S2:On Sunday we often ______ in the morning.

    On Sunday we often ______ in the afternoon.

    On Sunday we often ______ in the evening.

    【活动提示】这是新授的时态,老师可先让学生自己归纳一般现在时的结构,老师适当补充,醒目地写在黑板上。

    II Game游戏

    Game 1: Thirty-second-game--- What do you do every day?30秒游戏:你每天做什么?

    【活动说明】every day是一般现在时中常用的时间关键词。这个活动要求每组(四人一组)学生互相配合,在短短的30秒内第一位学生说出自己每天做的事情,后一个学生先重复前一个学生说的内容,再叠加新的内容。在规定的时间内,哪个小组说的句子最多,哪个小组获胜。

    【教学用语】Let’s play thirty-second-game. Four students make a group. Please answer the question: What do you do every day? You may answer like this. The first one says: I brush my teeth every day. The second one says: I brush my teeth and do my homework every day. The third one says: I brush my teeth , do my homework and make the bed every day... Each group has thirty seconds to say. The winner is the group who gives the most sentences.

    Game 2: Memory Game--- Who has a good memory? What does she/he do every day?记忆游戏:他/她每天做什么?

    【活动说明】:第三人称单数后面动词的变化是一般现在时的教学难点。学生往往比较容易忘了在动词的后面加s或者es.这个游戏是“30秒游戏”的延伸。让学生根据上面听到的内容,回忆别人每天做的事情,自然地过渡到第三人称单数。看看哪个小组的记忆力最强。

    【教学用语】

    T: Cam you remember what S1does every day?

    Group 1:_________ watches TV every day.

    Group 2:_________ has dinner every day.

    Group 3: _________ washes his face every day.

    Group 4:_________ drinks milk every day.

    【活动提示】

    1. 在学生第一次操练第三人称单数的时候,可以以小组形式做,大家可以互相提醒,等到学生比较熟悉了再进行个别操练。

    2. 先让学生归纳句子结构,老师再板书第三人称单数后动词的变化。

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