【中小学】2015年河北省教师招聘每日一练(5月11日)
发布时间:2015-05-11 16:35:21 河北人事考试网 来源:华图教师
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1、“学而时习之”、“学而不思则罔,思而不学则怠”等有关教育的论述见之于对后世影响极大的( )。
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《孟子》
2、人力资本理论说明了( )。
A.教育对经济发展的促进作用
B.经济发展水平对教育的制约作用
C.政治对教育的制约作用
D.教育对科学技术的促进作用
3、一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有( )。
A.顺序性
B.可逆性
C.模仿期
D.关键期
4、马克思主义教育学说认为,人的发展的根本动力是( )。
A.环境影响
B.教育作用
C.内在因素
D.实践活动
5、以涂尔干为代表的教育目的观是( )。
A.个人本位
B.社会本位
C.生活本位
D.文化本位
1.参考答案:B
本题详解:“学而时习之”、“学而不思则罔,思而不学则怠”说的是孔子的巩固性教学原则观点。而《论语》就是记录孔子及其弟子言行的,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等的。
2.参考答案:A
本题详解:人力资本理论指出,用单纯增加物质资本和劳动力数量来促进生产发展,不如通过教育提高劳动力的能力、发展科学技术来促进生产发展更为迅速,即教育可以促进经济发展。
3.参考答案:D
本题详解:个体发展过程中的关键期中,在适宜的环境影响下,行为习得特别容易,发展特别迅速。但这时如缺乏适宜的环境影响,就可引起病态反应,甚至阻碍日后的正常发展。
4.参考答案:D
本题详解:个体的主观能动性是人发展的动力,而人的主观能动性是通过人的活动表现出来的,离开人的活动,遗传、环境和教育所赋予的一切发展条件,都不能成为人的发展的现实。
5.参考答案:B
本题详解:涂尔干认为,“教育在于使年轻一代系统地社会化”。
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