河北省的行测部分中的资料分析，很多同学抱怨正确率太低。而主要原因无外乎就是三类，其一是考生对于资料分析的公式不够熟练，其二就是当我们考生在读完题目后不能够立即反应出这道题目到底是问我们哪种统计术语，其三就是考生由于在做题时粗心大意，而读错问题。这三类问题着实给我们带来了很大的困扰，从侧面却反应了考生存在着严重的基础不扎实的问题。在这里我们总结了关于资料分析常考知识点以及同学有疑虑的地方。河北华图教育(http://he.huatu.com/)的公考专家将就这一问题进行阐释，为考生进行指导。
 

　　1.直除法

　　选项首项不同，分子不变，分母保留2位，四舍五入;

　　选项首项相同，第二项不同分子不变，分母保留3位，四舍五入;

　　选项首项相同，第二项相同，第三项不同，分子不变，纯计算;
 

　　2.两年混合增长率公式

　　如果第二期与第三期增长率分别为r1与r2，那么第三期相对于第一期的增长率为：r1+r2+r1× r2
 

　　3.增长率化除为乘近似公式：

　　A′=A/1+r≈A×(1-r) (增长率的绝对值小于等于6%可用)
 

　　4.增长量比较：现期量×增长率
 

　　5.比重比较：当题目中出现今年比重比去年的比重相比时，

　　当部分增长率大于整体增长率，上升;

　　当部分增长率小于整体增长率，下降;

　　选绝对值很小的;






　　9.量级的确定：所谓的量级在这里大家一般都比较陌生，按照大白话就是说这个数字是几位数字，如果一个数字是12，另一个是99，我们就说这两个量级是一致的，因为它们都是一样的。那么，当我们在面对除法形式的时候，如何来判断量级呢?

　　我们可以采取这样的方法来确定：将分母缩小至个位，分母就会缩小相应的倍数，那么分子也需要缩小相应倍数，就能确定量级。

　　23456÷1234如何确定量级?

　　23.456÷1.234就能确定了。
 

 

　　很后，再给大家提醒，那就是资料分析是行测中的重中之重，得分的重点之一就是资料分析了。 (本文属河北华图教育原创,转载请标注来源于华图教育,未标明者必究责任。)

 

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（编辑：FZR）