0311-85335555

招考信息 报考指导 历年试题| 笔试课程 面试课程 网校课程| 在线刷题 直播课程| 华图师资 教师图书

  • 在线客服咨询
    河北华图 在线咨询
    石家庄 在线咨询
    保定 在线咨询
    唐山 在线咨询
    邯郸 在线咨询
    邢台 在线咨询
    衡水 在线咨询
    承德 在线咨询
    秦皇岛 在线咨询
    沧州 在线咨询
    张家口 在线咨询
    廊坊 在线咨询
    0311-85335555
  • 2019河北教师招聘笔试教综每日一练

    发布时间:2019-09-18 09:09:58 河北人事考试网 来源:未知 河北教师招聘考试群

      河北教师招聘考试网提供以下教师招聘试题资料信息:2019河北教师招聘笔试教综每日一练,更多关于布鲁纳主张,健康定义,动机,教师招聘试题资料的内容,请关注河北教师招聘考试网/河北人事考试网

      1.发现学习是属于( )

      A以学生为中心的教学策略 B以教师为主导的教学策略

      C个别化的教学策略 D交互式的教学策略

      2.引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做( )

      A注意 B需要 C动机 D兴趣

      3.人的健康不仅要有健康的身体,还要有( )

      A健康的人格 B健康的习惯 C 健康的心理 D健康的生活

      4. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的( )

      A苛勒 B斯金纳 C桑代克 D布鲁纳

      5. 学习策略中的认知策略可分为复述策略.精细加工策略和( )

      A计划策略 B组织策略 C调节策略 D监视策略

      答案及解析:

      1.A 【解析】布鲁纳提倡在教学中运用发现学习,主张教师在教学中要创造条件,让学生通过参与探究活动发现基本原理或规则,因此主要是以学生为中心。

      2.C 【解析】动机(motivation)是激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。

      3.C 【解析】健康三方面的含义:身体健康.心理健康.道德健康。

      4.A 【解析】顿悟说提出者是苛勒,斯金纳提出的是操作条件作用理论,桑代克是试误说,布鲁纳提出的是发现学习。

      5.B 【解析】认知策略可分为复述策略.精细加工策略和组织策略。

    教师招聘考试网推荐:

    华图微信客服

    想了解此公告考试内容及获取备考资料,请加河北华图老师

    在线咨询

    河北华图微信公众号

    最新公告,最强干货,免费图书,欢迎关注!

    更多招考

      以上是2019河北教师招聘笔试教综每日一练的全部内容,更多关于布鲁纳主张,健康定义,动机,教师招聘考试试题资料的信息敬请加入教师招聘考试群 教师招聘考试群,及关注教师招聘考试网/河北人事考试网

    本文标签:

    (编辑:guoweikun)

    相关阅读:

    • 扫码关注微信号:河北华图
    • 扫码进入官网微博:河北华图
    • 扫码下载:华图在线APP

    考试工具

    最新招考
    照片调整
    直播讲座
    备考资料
    考试信息
    试题资料
    辅导课程
    在线刷题
    河北华图官方微信 河北华图官方微信 微信号:hebhuatu
    首页 咨询 课程
    首页 招考信息 网站地图 返回顶部
    京ICP备11028696号-11 京ICP证130150号 京公网安备11010802021470号