资料分析是公职类考试职业能力测试中一个固有的考试模块，因其题目材料来源于统计性公报，故具备一定的专业性，又加之计算中设计的繁杂庞大的数字，使得大多数考生对该部分题目望而生畏，认为自己不会做，或者即使会做在有限的时间内做不完，故而每每考试总是首先放弃该部分。

　　确实，资料分析的专业性和计算的繁杂度，为广大考生带来了一定的困难。但是，我们应该明确的是，公考题目之所以会有资料分析绝对不单纯为了考察大家的计算能力，而是通过这类题目考察大家分析、比较、推测的能力，即通过一定的速算技巧来避开繁杂的计算，快速找到正确答案。在华图(http://he.huatu.com)研发的一系列速算技巧中，很核心的就是估算法。

　　估算法，即大约计算，是在精度要求不高的情况下、进行粗略估值使用的一种方法。一般在选项差异较大或被比较的数据相差比较大的情况下使用。

　　首先，何谓选项差距大是我们首先要明确的。一般情况下，任意两个选项之间的差距达到10%以上，则属于差距大的。例如：1.5、2.5、3.5、4.5，四个数值假设为答案的四个选项，其中两项3.5和4.5的差为1，占4.5的22%，则此题可以用估算法。再看15、16、17、18，这四个数，差距肯定到不了10%，则慎用估算法。

　　其次，我们看一下估算法在具体题目中如何应用：

　　一、在两数据相除中的应用

　　【例1】2010年全国增值税、消费税分别为21091.95亿元、6071.54亿元，全国税收总收入为73202亿元，2010年增值税与消费税收入合计占全国税收总收入的比重约为( )。

　　A.37% B.33%

　　C. 21% D.12%

　　【解析】A。本题为比重问题，观察选项，选项差异较大，可用估算法解题。 ，题目中很接近37.5%的为A选项37%。因此，本题答案为A选项。

　　【注】遇到数据经过简单加减后，再直接相除的题目，在选项差异较大的情况下，可以将数字化零为整，然后再找两数字间大概的倍数关系，选出选项即可。

　　二、在叠除中的应用

　　【例2】2010年，某省广电实际总收入为145.83亿元，同比增长32.07%。其中，广告收入为67.08亿元，同比增长25.88%。2009年，该省广告收入占广电总收入的比重约为：(　　)

　　A .23% B. 26%

　　C. 31% D.48%

　　【解析】D。本题为比重问题，选项差异较大，可以估算。由2010年广电收入及增长率，可得2009年广电总收入为 ;由2010年广告收入及增长率可得2009年广告收入为 ，所以2009年该省广告收入占广电总收入比重为 ，选项中很接近50%为D选项48%。因此，本题答案为D选项。

　　三、在分数类题目中的应用

　　在做题目的过程中，常常会遇到数据间的乘除运算，我们可以考虑把数据分数化，以方便计算，下面以例题给出该类题目具体的应用。

　　【例3】2005年农村居民人均收入为3255，比上年增长10.8%，则2005年农村居民人均收入增加值与以下哪项很为接近?( )

　　A.280 B.320

　　C.360 D.400

　　【解析】B。本题为增长量计算问题，选项差异较大，可用估算法。

　　【注】估算法是一种根据具体数字灵活应用的速算技巧，需要广大考生在做题的时候频繁练习，才会熟能生巧，进而在考场发挥出来，一举成功。

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