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2019河北教师统考面备考技巧指导
说“细节决定成败”,面试的成功与否,除了要知道说课、试讲、结构化的大致流程和内容之外,最重要的是要掌握面试过程中一些必备的技巧,这样有利于增加面试成功的筹码。
备考前:
试讲可以从以下几个方面进行备考:
1、当地教材。最好在第一时间买到或借到教师用书。
2、优秀试讲教案。借鉴优秀的内容,一来能使我们更深刻、具体的了解试讲,理清讲课思路;二来能使我们明白评委的评分依据,优化自身的表现。
3、优秀视频。在面试之前,学习、借鉴优秀教师或考生的技能是很好的提高办法。
4、模拟演练。这是师范生提高教学技能的重要方式。有条件的话,我们在备考时可以也采用这种方式,短期内快速提高自己的面试水平。
结构化面试与试讲不同,备考可以从以下两个方面入手:
1、根据题型,总结答题模板。考试的情景是在极短的时间内答出一个比较完整的答案。答题最需要考生具备两个品质:迅速反应能力和完整答题的能力。我们将各种题目进行题型划分,主要是为了找到每种题型的答题模板。每种题型都有自己的模板,考生需要做的就是接受答题模板,或是总结适合自己的答题模板,更好更快地给出答案。
2、多加练习,从模块化到去模块化。经常有同学问:老师,您给的模板是有限的,如果一起培训的同学进入了同一个考场,答出的答案是相同的怎么办?通过大量的练习,考生最后一般能够做到去模块化,促成个性化的答题效果。因此,这种情况一般不会出现。模块只是基础,而练习才是提高的关键。练习的另一个好处是能够让考生熟悉压力情景,有利于临场发挥水平的提高。
备考中:
进入考场开始备考时,这个时候我们还需要关注什么,如何在这个关键时刻得胜,就在于细节和技巧:
1.导入技巧:
导入是指教师在一项新的教学内容或教学活动开始前,引导学生做好心理准备和认知准备,并让学生明确学习目标、学习内容以及学习方式的一种教学行为。同时导入也是课堂教学最开始的环节,精彩的导入能抓住考官的心理、激发考官给高分的欲望,达到“课未始,兴已浓”的状态。
导入具体采用的方法 根据各学科授课的特点进行安排,下面列举各学科常用的导入方法:
语文:直接导入、问题导入、情境导入、诗文导入、谜语歇后语导入 悬念导入、多媒体导入、笑话导入
数学:温故导入、练习导入、图片导入、故事导入、情境导入
英语:情景导入、故事导入、图片导入、歌曲导入、游戏导入、直观导入
音乐:多媒体导入、图片导入、故事导入、歌曲欣赏导入、
体育:游戏导入、徒手操导入、比赛导入、……
美术:诗词导入、情景导入、游戏导入、歌曲导入、图片导入……
例:数学《最小公倍数》-游戏导入
上课前带领大家做报数的游戏,第一次报2的倍数的同学站起来,第二次报3的倍数的同学站起来,同学会发现有的人站起来两次,再引导学生发现都站起来的原因,并找出报哪些数的同学站起来两次。在这些数中能否找到最大的和最小的,从而引出课题。
语文《药》-笑话导入
给大家讲个笑话:从前有对父子极其迷信,每天早晨都要翻翻老皇历,看适宜做何事,忌讳做什么。一天,老头要出去办事,习惯性地翻开黄历--不好!上面说今天“不宜出门”,这可急坏了他。但他灵机一动:不宜出“门”,我翻墙头不行么?于是就去翻墙,由于土墙年久失修,塌了,把老头压在下面起不来。他大喊:“儿子救命!”儿子听到后说:“别急,我来翻翻黄历--不好!上面说今天‘不宜动土’,所以我不能救你!”结果老头活活被压死了。(学生笑)
我们在笑的时候,也感到悲哀--多么迷信、多么愚昧!今天我们要学习的《药》,讲的事也很愚昧:竟然有人认为人血馒头可以治病!……
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