一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表;是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。

　　A.创造性 B.示范性

　　C.长期性 D.复杂性

　　2.老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。老师应采取的措施是( )。

　　A.点名批评，制止这种行为

　　B.继续游戏，完全视而不见

　　C.大发雷霆，把幼儿赶出活动室

　　D.轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力

　　3.李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》，并制定了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了( )。

　　A.终身学习的理念 B.先进的管理策略

　　C.良好的沟通能力 D.高超的教育技能

　　4.在履行教育义务的活动中，教师最主要、最基本的道德责任是( )。

　　A.依法执教 B.教书育人

　　C.爱岗敬业 D.团结协作

　　5.教师角色扮演的先决条件是( )。

　　A.教师角色认知 B.教师角色体验

　　C.教师角色期待 D.以上答案都不正确

　　6.某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了《某某山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是( )。

　　A.学生学习的指导者和促进者 B.课程的建设者和开发者

　　C.课堂教学的管理者 D.课堂教学的组织者

　　7.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸?( )

　　A.诲人不倦 B.反躬自省

　　C.教学相长 D.为人师表

　　8.教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其( )素养发挥了重要作用。

　　A.职业道德 B.专业知识

　　C.专业能力 D.专业心理

　　9.针对目前教师的教学方法过于守旧，刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法，一个学期下来取得了良好的成果，这充分体现了刘老师( )。

　　A.勇于探索创新 B.具有奉献精神

　　C.学科知识扎实 D.关心爱护学生

　　10.最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是( )。

　　A.加里宁 B.列宁

　　C.凯洛夫 D.赞可夫

　　

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